【题目】下列关于催化剂的说法正确的是
A.催化剂在化学反应里能加快反应速率 B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂
C.催化剂在化学反应中质量和化学性质不变 D.使用催化剂能增加生成的氧气的质量
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定量xFeSO4y(NH4)2SO46H2O晶体加入到过量NaOH溶液中,加热生成NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),过滤、洗涤、灼烧,得Fe2O3固体2.0g.则x,y的关系正确的是( )
A.x:y=1:1
B.x:y=1:2
C.x:y=1:4
D.x:y=2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母).你认为该装置中还缺少 . 写出该反应的文字表达式 .
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到(填名称),其起作用.
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是 . 若用F装置收集该气体,则气体从端进入(填“c”或“d”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法错误的是( )
A.维生素C的相对分子质量为174
B.1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的
C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
(1)写出图中有标号仪器的名称:①② . 收集某气体能用E装置,由此推测该气体具有的性质是 .
(2)实验室用A装置制取氧气的化学反应符号表达式是 , 收集装置应选用(填序号).
(3)写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 .
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用图G所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通人.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是( )
A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞
D.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用图所示的装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于 ,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
①;
② .
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【题目】下列说法不正确的是 ( )
A. 二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物
B. 氧气约占空气总体积的21%
C. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D. 在化学反应中,分子可分,原子不可分
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