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已知M2+xR═W2+yQ是置换反应,M2和W2为单质,R和Q为化合物,x、y为整数.下列关于该反应的说法正确的是(  )
A、该反应不是分解反应,也不是化合反应
B、反应物M2和R的质量之和一定等于生成物W2和Q的质量之和
C、反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2和Q的质量比
D、M2、R和W2的相对分子质量分别是a、b、c,则Q的相对分子质量可能是
a+2b-c
2
考点:质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据根据反应物、生成物的种类分析进行判断;
B、根据质量守恒定律进行解答;
C、根据M和R质量比进行解答;
D、根据质量守恒定律进行解答.
解答:解:A、由方程式可知,该反应的反应物、生成物都是两种,该反应不是分解反应,也不是化合反应.故A正确;
B、参加反应物M2和R的质量和一定等于生成物W2和Q的质量和,故B错误;
C、参加反应物M2和R的质量和一定等于生成物W2和Q的质量和,而不是质量比,故C错误;
D、参加反应物M2和R的质量和一定等于生成物W2和Q的质量和,所以a+2b=c+yQ,Q=
a+2b-c
y
,y可以为2,故D正确.
故选:AD.
点评:本题主要考查反应类型以及质量守恒定律方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是(  )
A、速率加快,生成氧气量变大
B、速率不变,生成氧气量变大
C、生成氧气的质量不变
D、不生成氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A、分子在化学变化中不可分
B、反应后生成了两种新的物质
C、原子在化学反应中可分
D、化学反应前后原子的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、分离液态空气
B、晾干的咸菜表面出现的食盐晶体
C、干冰变成二氧化碳气体
D、用稀盐酸除去铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是甲、乙、丙三个实验的示意图,回答下列问题:

在甲和丙两个实验中,集气瓶底部都留有少量水,请分别写出其中水的作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,结合下列实验装置回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气的文字表达式
 
.该反应的反应类型是
 

(3)检验装置A的气密性的方法是
 

(4)B装置也可用来制取氧,图中注射器中应放入的物质是
 
,试管中应放入的物质是
 
.试管中的物质在反应前后质量和化学性质都
 
(选填“改变”或“不变”).
(5)某同学制取并用装置C收集了一瓶氧气,然后往集气瓶中伸入带火星的木条,只看到火星亮了一些,导致这种现象的原因可能是(任写一种)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由
 
种元素组成.
(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是
 
g.
(3)磷酸钙[Ca3(PO42]也是一种补钙剂,31g磷酸钙与
 
g碳酸钙含有钙元素的质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以得到氧气.这说明三种物质的组成中都含有(  )
A、氧气B、氧分子
C、氧元素D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是(  )
A、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B、选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5
C、钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量
D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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