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    9．氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容．
    （1）从如图氧原子结构示意图中获得的信息，正确的是ab（填标号）．
    a．表示原子核，带8个单位正电荷
    b．氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外做高速运动
    c．氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2-）
    （2）构成氧气的粒子是氧分子（填粒子名称）
    （3）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成．登山和潜水供氧装置中，过氧化钠（Na2O2）与水反应，生成氢氧化钠和氧气，有关反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
    （4）自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6．则X=6，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能．

    分析 （1）根据氧原子的结构示意图可知圆圈代表原子核，圆圈内的数字代表质子数，有2个电子层，依据原子结构示意图的特点非金属元素的最外层电子数一般多于4；进行解答．
    （2）根据分子的基本特征解答；
    （3）根据电解水实验的结论解答；首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    （4）化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．

    解答 解：（1）a、根据氧原子的结构示意图可知圆圈代表原子核，圆圈内的数字代表质子数，质子数为8．故正确；
    b、根据氧原子的结构示意图可知氧原子有2个电子层．有8个电子在核外作高速运动，故正确；
    c、依据原子结构示意图的特点非金属元素的最外层电子数一般多于4，在化学反应中易得到电子形成离子（O2-），故错误；
    （2）构成氧气的微粒是氧分子；
    （3）电解水生成氢气和氧气，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；过氧化钠（Na2O2）和水反应，能生成氢氧化钠，还生成一种气体单质，此气体能供给呼吸，则该气体是氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
    （4）由方程式可知，反应前碳原子是6个，反应后是6个；反应前氢原子是12个，反应后是12个；反应前氧原子是18个，反应后应该是6+2x个，则x=6；
    绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能．
    故填：（1）ab；（2）氧分子；（3）氢元素和氧元素；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；（4）6；化学．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图的理解与掌握及在解题中灵活应用知识进行解题的能力．掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．规范的实验操作可以减少不必要的麻烦，避免一些危险和提高实验的成功率，下列实验操作规范的是（　　）
    A．
    检查装置气密性    		B．
    倾倒二氧化碳气体
    C．
    木炭在氧气在燃烧    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题；
    （1）铝及其化合物有广泛的用途．把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．砂纸的作用是除去铝丝表面的氧化物薄膜．
    （2）今年3月，我国出现了H7N9新型禽流感病例．科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感，它的化学式为C15H28N4O4，它由4种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为45：14．
    （3）北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是蛋白质；海产品溶液腐烂变质，不能（填写“能”与“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜．
    （4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子是不断运动的；抢救危重伤员时需要的氧气．常装入氧气袋中，利用了分子之间有间隔
    （5）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
    ①上述燃料中属于化石燃料的是煤、石油、天然气；
    ②天然气燃烧的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．除去下列物质中的少量杂质（括号内的为杂质），方法合理的是（　　）
    A．CO2（CO）：点燃
    B．KNO3（K2SO4）：溶解，加过量的硝酸钡溶液
    C．CaCl2（CaCO3）：加水溶解、过滤、蒸发
    D．铁粉（Fe2O3）：加适量稀盐酸，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．空气是生命赖以生存的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离成氧气的过程属于化学变化
    B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
    D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，常用于制造多种用途的电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．有一包固体样品可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
    Ⅰ．取少量样品固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解；
    Ⅱ．过滤，得到白色固体和无色滤液．
    Ⅲ．取少量无色滤液于试管中，滴加少量的酚酞溶液，振荡，酚酞溶液不变色．
    请回答下列问题：
    （1）根据上述信息判断，该样品不可能含硫酸铜、氢氧化钠固体．
    （2）提出合理假设．样品的成分有3种可能：
    假设1：碳酸钠、硝酸钡，
    假设2：硫酸钠、硝酸钡
    假设3：碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡．
    （3）为进一步探究固体样品的成分，请你帮助该组同学设计实验方案，写出实验步骤以及预期现象与结论（限选试剂：稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液）
    实验操作预期现象结论
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

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    请回答下列问题：

    （1）A的俗名叫干冰．
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