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最近,网上有文章报道:一些厂家为了使生产出来的米线更白净、更筋道,在米线中添加一些名为焦亚硫酸钠(化学式:Na2S7O5)的食品添加剂,若长期食用,对人体危害很大.
阅读以上信息后,请回答:
(1)焦亚硫酸钠的相对分子质量为多少?
(2)焦亚硫酸钠中S、O两种元素的质量比为多少?
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
解答:解:(1)焦亚硫酸钠的对分子质量为23×2+32×7+16×5=350.
(2)焦亚硫酸钠中S、O两种元素的质量比为(32×7):(16×5)=14:5.
答:(1)焦亚硫酸钠的对分子质量为350;
(2)焦亚硫酸钠中S、O两种元素的质量比为14:5.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明对家里月饼包装中袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示,对固体的成分产生了兴趣.
于是和同学一起,设计实验进行探究:

【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】甲同学的方案:
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红.固体中一定含有
 
和氢氧化钙.此过程的化学方程式
 
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有
 
,一定不含
 
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中
 
固体中一定含有CaCO3
【交流与反思】
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是
 

实验操作实验现象实验结论
 ①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸②将生成的气体通入澄清石灰水中 ①固体减少,有气泡冒出溶液变为黄色②澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如图,请结合如图回答:

(1)原子序数为15的原子质子数为
 
;最外层有
 
个电子.
(2)结合图用符号表示下列内容:
①原子序数为13的原子形成的离子符号
 

②分子中含有两个原子物质的化学式
 

③在化学反应中最容易得到电子的原子是
 

④原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式
 

(3)从11-17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:
 
 
.(任写两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答:
(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用B装置制取二氧化碳气体应选用的药品是
 
(填名称);该反应的化学方程式为
 

若用D装置收集该气体时检验该气体是否收集满的方法是
 

(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.若用C装置制取氢气,该装置的最大优点是
 
;用双氧化水和二氧化锰制取氧气时,选择的B装置其最大优点
 
,若选择C装置作为O2的发生装置,就不能体现该装置优点的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称量2.5g药品时,发现指针向右偏转,则应该(  )
A、加砝码B、加此药品
C、减少药品D、调节平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、酒精灯内酒精不能盛满
B、取用少量液体时直接用试剂瓶倾倒
C、实验室里取用大理石时,大理石没有腐蚀性,可以用手直接抓取
D、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上

(1)填写下列数据:a
 
;b
 
;c
 

(2)你得到的信息是:
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是(  )
A、冰水共存物、干冰、氮气
B、石油、煤、天然气
C、洁净的空气、氯化氢、液态氧
D、氢氧化钠、酒精、水银

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )
A、A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小
B、A物质的溶解度大于B物质的溶解度
C、30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液
D、30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可用恒温蒸发溶剂的方法

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同步练习册答案