求硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数.
科目:初中化学 来源: 题型:
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S).硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水.请回答:
(1)上述信息中可以得到硫化氢气体的物理性质是 ,化学性质是 .
(2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用 法收集硫化氢.
(3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
指出下列操作导致的后果.
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是 .
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是 .
(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 ;
(2)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 硅 ,该元素原子的质子数为 ,它属于 元素(填“金属”或“非金属”)
(3)6~11号元素中属于金属的有 (填元素符号);
(4)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号):
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(5)年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列认识和行为不正确的是: ( )
A.地球上可利用的淡水资源有限
B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用
C.对垃圾进行分类回收处理
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
请总结臭氧的有关知识:
⑴物理性质: ;(答一条即可,下同)
⑵化学性质: ;
⑶用途: ;
⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.
(1)指出图中标号仪器的名称:② .
(2)若用D装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号).
a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置.
(3)若用F装置进行排空气法收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入.用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 .
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 (填字母标号,下同)作为发生装置,写出该反应的符号表达式 ,其中二氧化锰起 作用;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置,若收集的氧气还是不纯,原因可能是 .
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