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    2．随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
    （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，铜是由铜原子构成的．
    （2）车体多用钢材制造．其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水接触而生锈．
    （3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）在实验室中探究铝、铁、铜的金属活动性顺序，需要用到的一组试剂是铝、铜和硫酸亚铁溶液或硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和铁．
    （5）回收金属是保护金属资源的重要途径之一，从（4）实验后的废液中回收金属粉末所需的具体操作步骤是烘干过滤、洗涤、烘干．

    分析 （1）根据物质的结构来分析；
    （2）根据铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈进行解答；
    （3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可；
    （4）要验证三种金属的活泼性，常采用“三取中”的方法，据此解答．
    （5）根据分离混合物的方法来分析．

    解答 解：（1）铜是一种金属单质，由原子构成的，所以铜是由铜原子构成的，故填：铜原子；
    （2）铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈．故答案为：氧气和水；
    （3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    故填：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）要验证三种金属的活泼性，常采用“三取中”的方法．在探究铁、铝、铜的金属活动性顺序的实验中，可以使用到铝、铜和硫酸亚铁溶液；也可以是硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和铁；故填：铝、铜和硫酸亚铁溶液或硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和铁；
    （5）从（4）实验后的废液中回收金属粉末所需的具体操作步骤是过滤、洗涤表面的盐溶液、烘干．故填：过滤、洗涤、烘干．

    点评 本题考查了金属的物理性质以及金属锈蚀的条件、铁的冶炼、金属的活动性等，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    D．100g98%的浓硫酸可配制成1000g10%的稀硫酸

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    （1）所得的硫酸钾溶液中溶质的质量是5.54g；
    （2）原混合固体中硫酸钾的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了一下探究活动．
    【讨论与交流】
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    （2）Na2CO3的水溶液呈碱性；
    【查阅资料】
    （3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；
    （4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性．
    【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH．
    猜想二：固体全部为Na2CO3．
    猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物．
    【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液．按以下两种方案进行实验：
    方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞（填“＞”、“＜”或“=”）7，说明猜想一成立；
    方案二：取该溶液少许，往其中加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀产生；待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，说明猜想三成立．
    【归纳与总结】很明显，方案一的结论错误（填“正确”或“错误”）．

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