[题目]下列图示实验操作中.正确的是( )A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列图示实验操作中，正确的是（）
A.
点燃酒精灯
B.
取少量液体
C.
加热液体
D.
称取氯化钠

【答案】A
【解析】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃．操作正确．
B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作错误．
C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角．操作错误．
D、称取氯化钠时，不能直接放在托盘上，托盘上各放一张纸，氯化钠放在纸上．操作错误．
故选A．
A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．
B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．
C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等．
D、称取氯化钠，不能直接放在托盘上，防止污染腐蚀托盘．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】MgO是一种耐火材料，其中镁元素的化合价为（）
A.－1
B.－2
C.+1
D.+2

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究．
（1）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的符号表达式为．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
（2）【实验改进】甲同学认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图3装置进行实验．

（I）按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是．实验中燃烧匙内盛放红磷的量必须．
（II）按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是．
（3）【提出问题】在操作规范的情况下，用改进后的装置测得的氧气含量约为14%．为什么测量结果与真实值仍有较大差距呢？
【查阅资料】燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧．引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关．
【实验探究1】乙同学利用图4装置测定空气中氧气的含量．其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来．图5是用该装置测得的木炭在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）．

（III）反应开始时集气瓶中压强会瞬间（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是．
（IV）根据图5，木炭不可代替红磷测定空气中氧气含量的原因是．
【实验探究2】已知常温下铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈（主要成分是Fe2O3），在有氯化钠、炭粉存在条件下，反应速度较快．丙同学根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，设计了图6所示实验装置，8分钟后测得数据如下表：