【题目】实验室里有一瓶常用的无色液体试剂，因保管不当造成标签破损(如图所示)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小强和小华同学对此很兴趣，决定对其成分进行探究。
（提出问题）该瓶试剂到底是什么物质的溶液呢？
（查阅资料）I．初中化学中常见的含钠化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性。
Ⅲ．测定室温(20C)时，四种物质的溶解度数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 205 | 9.6 |
（得出结论）小华根据试剂瓶标签上标注的溶质质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是____溶液。
（作出猜想）①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是_____溶液；
（设计方案并实验）
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是NaCl溶液。
(2)小强为了进一步验证猜想，他又进行了如下实验：
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取样品于试管中，滴加_____ | 产生大量气泡 | 猜想②正确 |
②把产生的气体通入澄清石灰水中 | 有白色沉淀产生 |
（拓展与应用）请你选择与小强不同的试剂来验证猜想②成立，你选择____溶液。
【答案】碳酸氢钠 氢氧化钠（NaOH） 稀盐酸 氢氧化钙
【解析】
得出结论：
根据常温下碳酸氢钠的溶解度为9.6g，可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数= 
，因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液；而其它物质进行类似的计算都可以得到10%的溶液；
作出猜想：
除碳酸氢钠外，该溶液可能为氯化钠、碳酸钠或氢氧化钠溶液；
设计方案并实验：
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，而氯化钠溶液呈中性，pH等于7所以不可能是氯化钠；
（2）①根据碳酸钠能与盐酸反应放出二氧化碳而氢氧化钠与盐酸反应无明显现象，因此，可推断鉴别两物质时所加入的试剂为稀盐酸，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，②把产生气体通入澄清石灰水，石灰水会变浑浊，则可进一步确定该物质为碳酸钠；
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取样品于试管中，滴加稀盐酸 | 产生大量气泡 | 猜想②正确 |
②把产生的气体通入澄清石灰水中 | 有白色沉淀产生 |
拓展与应用：
利用氢氧化钙能与碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀，而与氢氧化钠不能反应而无明显现象，可使用氢氧化钙溶液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲、11克丙，还有另一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式中正确的是( )
A. A＋B＝C＋D B. A＋2B＝2C＋D
C. 2A＋B＝2C＋D D. 2A＋B＝C＋2D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，现取5g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算：
（1）a点溶液中含有的主要离子是_____（填名称或化学符号均可）。
（2）计算稀硫酸中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其他物质省略)，如图所示。请回答：
(1) 若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式________。
(2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有_____(填序号)。
(3)若②能够发生反应，生成物必须有：_______。
(4)图中⑤处应补充的文字是_______(写一种，不能与图中已有信息重复)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：
下列说法正确的是（ ）
A. 该反应是分解反应
B. 有毒气体是Cl2
C. 反应前后元素化合价不变
D. 84消毒液、洁厕灵能混合使用
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“宏观辨析与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
(1)图一是几种粒子的结构示意图，请根据图回答下列问题：
①上图A中 x=____。
②上图中，共包含了____种元素。
③上图中B、C、D、E、F中属于阴离子的是____。
(2)图二是四种物质的微观示意图，请根据图回答下列问题(填离子符号)。
上述物质中属于氧化物的是_____(填序号，下同)，属于有机物的是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于硫元素的类价二维图。
（1）图1中a物质的化学式为_____；b处对应物质的类别是_____。
（2）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。煤炭中的硫元素一定条件下会转化为硫化氢和二氧化硫，两种气体混合发生反应，微观示意图如图2所示，丁物质的化学式为_____。
（3）二氧化硫在空气中可以通过下列转化形成硫酸型酸雨：①2SO2+O2
2SO3；②_____，酸雨会导致土壤酸化，可以利用_____改良酸性土壤。
（4）实验室利用硫酸铵和消石灰加热来制取氨气，该反应的化学方程式为：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列叙述错误的是
A.0~ t1℃之间甲的溶解度比乙小
B.t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶剂的质量乙一定比甲多
C.t2℃甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量甲一定比乙多
D.t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为 20% ，则此温度下甲的溶解度是 25 g
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
