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用化学用语填空:氧化铝
 
,由5个氮原子组成的1个氮分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写.氧化铝中铝是+3价,氧是-2价,因此化学式为:Al2O3;由5个氮原子组成的1个氮分子表示为:N5
解答:解:化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写;氧化铝中铝是+3价,氧是-2价,因此化学式为:Al2O3;由5个氮原子组成的1个氮分子表示为:N5;故答案为:Al2O3,N5
点评:本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如图1所示的转化关系(反应条件已略去):
(1)在①②③④中,属于置换反应的是
 
(填序号).
(2)反应③的化学方程式是
 

(3)在实验室里,反应①选择图2中
 
(选填甲、乙、丙).

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中错误的是(  )
A、t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B、将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等
C、t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可以用蒸发溶剂的方法
D、甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用

(1)写出上述仪器名称:a
 
  b
 

(2)若直接用G图所示装置来收集气体,
①O2
 
口进入(填导管口编号,下同);
②若先将装置中充满水,则H2
 
口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是(  )
A、用托盘天平称取2.9gNaCl固体
B、用10mL量筒量取8mL蒸馏水
C、用50mL烧杯量取8mL蒸馏水
D、向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

R粒子的结构示意图为:,则R原子的最外层电子数为
 
,R属于
 
元素(填金属、非金属、稀有气体),该粒子属于
 
(填原子、阳离子、阴离子).化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用14g铁跟200g硫酸铜溶液恰好完全反应,问生成硫酸亚铁和铜各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示中的液体物质,可以看作纯净物的是(  )
A、
  河、湖水
B、
蒸馏水
C、
灌南汤沟酒
D、
   自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.
(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是
 

(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点)
 

②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
 

③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识
 

不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中
实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
④木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为
 

(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生子火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是
 
(写一点,下同),化学性质是
 

②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是
 

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