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【题目】福建生态治水。推进人水和谐,实现城市更闰、乡村更靓。

1)治水:关闭河流两岸的养殖场是为了_____________

2)净水:河水经沉淀、___________、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了。

3)饮水:水_______(选填属于不属于)人类所需的六大营养素之一。

4)用水:在水中加洗洁精能轻松将油乎乎的菜盘洗干净,洗洁精起___________作用。

5)水的前景:水能、氢能都是清洁能源。电解水负极产生的气体是__________

【答案】防治水体污染 过滤 属于 乳化 氢气(H2

【解析】

1)养殖场中动物粪便流入河流,会污染河流,关闭河流两岸的养殖场是为了防治水体污染;

2)河水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,除去了水中不溶物和色素,浑浊的水变澄清了。

3)人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,水属于人类所需的六大营养素之一。

4)在水中加洗洁精能轻松将“油乎乎”的菜盘洗干净,洗洁精能把油污分散成小液滴,洗洁精起乳化作用;

5)电解水时,正极产生氧气,负极产生的气体是氢气(H2)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是( )

A. 氧气和水的化学性质有所不同它们的分子构成不同

B. 夏季在校园里闻到阵阵花香分子在不断地运动

C. 电解水生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子

D. 中和反应都有水生成—H+ OH结合成水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用所学的化学知识,回答下列问题。

11滴水中大约有1.67×1021个水分子,这说明分子________

2)“釜底抽薪”的灭火原理是________

3)水和过氧化氢化学性质不同的原因是________

4)用汽油能除去衣服上的油污,其原理是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生活息息相关。

1)硬水危害人们健康,写出生活中检验硬水的一种方法是______

2)人们出行经常带口罩是为减少雾霾的吸入,这利用口罩中填充物(活性炭)的______

3)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,防锈的原理是______

4)区别棉纤维和羊毛纤维的方法是______

5)啤酒酿造过程中,酵母是魔术师,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳,该变化中酵母的作用是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象的微观解释中,正确的是(  )

A. 氢气和液氢都可以做燃料一一相同物质的分子,其化学性质相同

B. 用水银温度计测量体温﹣温度升高,分子间隔变大

C. 水烧开后易把壶盖冲起一﹣温度升高,水分子变大

D. 金刚石很硬石墨质软﹣一构成物质的原子种类不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,请你用化学知识解释下列现象:今天是豆豆爸爸的生日:

(1)妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因___

(2)豆豆帮忙点燃了生日蜡烛,蜡烛在燃烧过程中发生了____(填字母)

a物理变化 b化学变化 c既有物理变化,又有化学变化

(3)爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是___

(4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某金属粉末由铁、铜、铝三种金属中的两种组成,兴趣小组的同学对此进行了如下探究。

(提出问题)该粉末由什么组成?

(查阅资料)铁和铜与氢氧化钠溶液都不反应,而铝与氢氧化钠溶液可反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2)。

(提出猜想)

猜想Ⅰ:该粉末由铜、铁组成;

猜想Ⅱ:该粉末由铜、铝组成;

猜想Ⅲ:该粉末由__________组成。

(实验探究)

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

取一个烧杯,加入适量粉末样品,再加入足量的稀盐酸

粉末部分溶解,有气泡产生

粉末一定含有

_____

另取一个烧杯,加入适量粉末样品,再加入足量NaOH溶液

粉末部分溶解,_____

气泡产生

粉末一定含有铝

综合上述实验,说明猜想__________成立。

(实验 反思)有同学认为能用浅绿色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步骤②,你认为能______(填不能),理由是__________

(拓展应用)铝与稀盐酸反应的化学方程式是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活生产关系密切。下列说法错误的是

A. 工业上燃烧煤炭供热会加剧温室效应B. 生活中焚烧废旧塑料,以防止白色污染

C. 医疗上使用以氯化钠为溶质的生理盐水D. 鼓励人们乘坐公交车出行,倡导低碳生活

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列对物质的分类中正确的是

A. 碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物

B. 双氧水和氧气中均含有氧元素,都是氧化物

C. 氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物

D. 氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱

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