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下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,正确的是(  )
A、将一根光亮的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁
C、白磷在空气中燃烧时产生大量白雾,同时放出大量的热
D、将铜粉加入到稀硫酸中,产生大量气泡
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,金属的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据铜丝在空气中灼烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据金属的化学性质进行分析判断.
解答:解:A、将一根光亮的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧,铜与氧气反应生成黑色的氧化铜,会观察到铜丝表面变黑,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀硫酸发生置换反应,将铜粉加入到稀硫酸中,无明显变化,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外小组的同学利用如图仪器或装置做CO还原Fe2O3的实验(Fe2O3样品中杂质不参加反应)

查阅资料可知:甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸存在时加热发生如下反应:HCOOH 
 浓H2SO4 
.
CO↑+H2O.请回答下列问题:
(1)实验室选用①作发生装置,将甲酸滴入浓硫酸中制取CO.要除去CO中混有的少量甲酸蒸气,最好选用上图中的
 
进行洗气;检验CO还原Fe2O3的气体产物应选用装置
 
,待检验的气体应从
 
管口进入;CO有毒,可采用
 
的方法处理该实验的尾气,以减少污染物的排放.
(2)写出检验CO还原Fe2O3的气体产物时发生反应的化学方程式.
(3)从开始加热到实验结束,粉末的颜色是如何变化的?如何检验固体是否被还原成铁单质?
(4)利用以上装置可以测定Fe2O3样品中Fe2O3的质量分数.测定方法是:取10.0g Fe2O3样品做实验,待完全反应并冷却后,称得玻璃管中剩余固体的总质量为7.6g.求该样品中Fe2O3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.干冰  B.氮气  C.氢气  E.金刚石  F.明矾  G.石油中选择适当的物质填空(填字母).
(1)被称为理想的“绿色能源”是
 

(2)可用于人工降雨的物质是
 

(2)可用来切割玻璃的是
 

(4)被誉为“工业的血液”的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在溶液稀释过程中,一直保持不变的是(  )
A、溶液质量B、溶质质量
C、溶剂质量D、溶液浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面所示的食物中主要为人类提供热量的是(  )
A、
       米饭
B、
          草莓
C、
   矿泉水
D、
      西红柿

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科目:初中化学 来源: 题型:

30℃时向200g质量分数为10%的氯化钠溶液中加入10g氯化钾粉末,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数将(  )
A、减小B、增大
C、不变D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论正确的是(  )
A、原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中不能再分
B、分于是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的
C、点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
D、化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属铝可与氢氧化钠溶液发生如下反应:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑,关于此反应的叙述不正确的是(  )
A、X的化学式为H2
B、反应前后有元素的化合价发生了改变
C、此反应属于置换反应
D、由此说明铝锅不宜长时间盛放碱性食品

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究一种自然现象或社会现象常常需要多学科参与,但各学科有所侧重,下列课题属于化学研究内容的是(  )
A、研究日本地震、海啸的发生
B、研究分子的破裂和原子的重新组合
C、研究“神舟九号”飞船运行的轨道
D、查找“甲型H1N1”流感病毒的病因

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