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要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是(  )
A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质.
解答:解:A、硫粉和氧气反应生成气体二氧化硫,增加了气体杂质;故此选项错误.
B、木炭和氧气燃烧生成气体二氧化碳,增加了气体杂质.故此选项错误.
C、铁在空气中不能燃烧,不能除去密闭容器内空气的氧气.故此选项错误.
D、磷和氧气生成五氧化二磷,为固体,不会增加气体杂质.故此选项正确.
故选D.
点评:解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物,生成物的状态很重要,不能是气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学量取液体时仰视读出体积为12mL,则倒出的液体为(  )
A、>12 mL
B、<12 mL
C、=12 mL
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子的原子核中有11个质子和12个中子,钠原子的核外电子数为(  )
A、23B、11C、12D、1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到预期目的是(  )
A、用澄清石灰水除去一氧化碳中混有少量的二氧化碳
B、用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
C、用点燃法除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳
D、用向下排空法收集CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

用量筒量取8mL水,最好选用(  )量筒.
A、5mLB、50mL
C、10mLD、100mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是(  )
A、氮气+氢气→氨气
B、乙炔+氧气→二氧化碳
C、氢气+氧化铜→铜+水
D、铝+氧气→氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生存离不开空气,下列说法正确的是(  )
A、空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B、空气是一种宝贵的自然资源
C、空气中不含有二氧化碳
D、氮气可以供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

某村使用的氮肥是含有杂质的硝酸铵,经测定,其含氮量为38%,这种氮肥可能含有的杂质为(  )
A、NH4HCO3
B、NH4Cl
C、CO(NH22
D、(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验仪器:

(1)写出仪器名称:b
 
;g
 

(2)给仪器f中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的
 

(3)利用上述仪器制取并收集二氧化碳气体时:①不需要的仪器共有(填序号)
 

①如何检查该装置的气密性
 

(4)小张同学正在收集一瓶O2,不知是否收集满了,其验满的方法是
 

(5)【反思质疑】小张同学根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象产生疑问,细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
【设计实验】为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是
 

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