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    15．空气是一种宝贵的自然资源，空气中的多种成分在工农业生产中都有广泛的用途，下列用途中利用的是该气体的物理性质的是（　　）
    A．氧气-用于炼钢B．氮气-用作保护气
    C．氦气-用于充气球D．二氧化碳-用作气体肥料

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．氧气用于炼钢是利用氧气的助燃性，属于化学性质；氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；二氧化碳用作气体肥料是利用二氧化碳的化学性质；氦气用于充气球是利用氦气的密度比空气小，属于物理性质．

    解答 解：A、氧气用于炼钢是利用氧气的助燃性，属于化学性质；故选项错误；
    B、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误；
    C、氦气用于充气球是利用氦气的密度比空气小，属于物理性质，故选项正确；
    D、二氧化碳用作气体肥料是利用二氧化碳的化学性质，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化肥是复合肥料的是（　　）
    A．CO（ NH2）2B．K2SO4C．Ca3（ PO4）2D．KH2PO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．给试管内液体加热，液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，添加酒精时不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，经研究发现其体内含有的角鲨烯（化学式为C30H50）有抗癌作用．试计算：
    （1）角鲨烯（化学式为C30H50）的相对分子质量为410；
    （2）角鲨烯中碳元素和氢元素的质量比为36：5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．活性氧化锌（ZnO） 是一种面向21世纪的新型高功能精细无机产品，近几年有关该物质的制备成为化工行业研究的热点．某校化学兴趣小组的同学参观了某厂用粗ZnO制备活性ZnO的生产流程，做如下探究．
    Ⅰ、制备活性氧化锌
    一种由粗ZnO（含FeO、CuO）制备活性ZnO的流程如图1：

    【查阅资料】①、粗ZnO中常含杂质FeO、CuO
    ②、反应3是为了制得碱式碳酸锌、碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO
    ③、已知：几种物质沉淀时的pH如下表：
    物质Fe（OH）2Fe（OH）3Zn（OH）2Cu（OH）2
    开始沉淀时pH6.341.486.25.2
    完全沉淀时pH9.73.28.06.4
    Fe（OH）2是一种絮状沉淀，不易除去，处理时常将其转化为Fe（OH）3而除去．
    请问答下列问题：
    （1）溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒，目的是增大反应物的接触面积或加快溶解速率．
    （2）写出在粗ZnO样品中加硫酸发生反应的化学方程式ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O（选写一个）．
    （3）反应1的目的是将Fe2+氧化为Fe3+，并完全沉淀Fe（OH）3，为了暂不形成Cu（OH）2、Zn （OH）2，该步骤需控制溶液pH的范围是3.2～5.2．
    （4）操作A的名称是过滤，该过程中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （5）反应2中加入锌发生的反应属于置换反应（填化学反应的基本类型）．
    （6）B溶液的溶质是（NH4）2SO4，检验其中是否含NH4+ 的方法为可加入NaOH浓溶液加热，观察现象，如有刺激性气味的气体生成，则说明含有NH4+．
    Ⅱ、测定碱式碳酸锌的化学式
    该兴趣小组的同学欲写出上述流程中碱式碳酸锌焙烧生成氧化锌的化学方程式，但不知道碱式碳酸锌的化学式（xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O），于是从该厂带回部分焙烧前的碱式碳酸锌样品在老师的指导下完成下列实验．
    用下列装置测定碱式碳酸锌的化学组成，计算xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O中x：y：z的最简比．（假设每步反应、吸收均完全）
    【实验步骤】
    ①按图2连接好装置，并检查装置的气密性检查装置的气密性；
    ②在热分解装置中装入68.2g样品，打开活塞打开K1K2，，关闭K3，缓缓鼓入空气数分钟； ③称量装置C、D的质量；④关闭活塞K1，K2，打开K3，打启动热分解装置，使样品充分热解；⑤停止加热，继续通空气至装置冷却到室温； ⑥再次分别称量装置C、D的质量．
    [进行实验]该小组同学按上述实验步骤进行实验，并记录了如下数据：
    装置C的质量（/g）装置D的质量（/g）
    实验前198.4235.7
    实验后209.2244.5
    【实验分析及数据处理】：
    （1）A处干燥管盛放的药品是碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物），其作用是吸收空气中的水和二氧化碳．
    （2）第⑤步继续通空气的目的是把产生的气体全部推入C、D中使之被完全吸收．
    （3）老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置，你认为所加仪器名称是干燥管，，仪器中药品是碱石灰，其作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D中，若没有此装置，测得二氧化碳的质量偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （4）根据上述数据，计算xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O中x：y：z的最简比=1：2：1，
    并写出计算过程．
    提示：①xZnCO3•yZn（OH）2•zH2O受热分解为ZnO、H2O、CO2 三种产物，其中
    ZnCO3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO2↑   
    Zn（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+H2O
    ②可能用到的相对分子量：ZnCO3125    Zn（OH）2 99    ZnO 81    H2O 18    CO244
    该碱式碳酸锌受热分解的化学方程式为ZnCO3•2Zn（OH）2•H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3ZnO+3H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某物质R在氧气中燃烧可表示为：R+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水+二氧化碳，则关于物质R组成的说法正确的是（　　）
    A．只含碳、氢元素B．含有碳、氢、氧三种元素
    C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请根据维生素C的化学式进行下列有关计算；
    （1）维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12
    （2）维生素C中氢元素的质量分数为40.9%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．已知普通补钙剂的主要成分为碳酸钙，化学式为CaCO3，试计算碳酸钙中，钙元素的质量分数，若补钙剂中含碳酸钙的质量分数为60%，100克补钙剂可补钙多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（　　）
    A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点
    C．使可燃物温度降到着火点以下D．消除可燃物

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