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根据下列实验装置图,回答问题:

(1)在实验中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.应选择的发生装置为
A
A
(填写装置的字母代号,下同).要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置为
D
D

(2)氢气是一种难溶于水,且密度比空气小的气体,这是氢气的
物理
物理
(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氢气可以用用
D
D
E
E
装置.实验室常用固体锌和稀硫酸溶液的混合物常温制取氢气,应选用的发生装置是
B
B
分析:(1)依据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写表达式,并据反应物的状态和反应条件选择发生装置;收集较纯净的氧气用排水法;
(2)依据物理性质和化学性质的区别进行分析,并据收集气体的方法选择收集装置,依据发生装置的选取方法选择发生装置.
解答:解:(1)高锰酸钾在加热下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;因为反应物为固体,反应条件为加热,所以发生装置选A;氧气不易溶于水,可用排水法收集较纯净的氧气;
(2)难溶于水,密度比空气小,这些性质不需化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;由氢气难溶于水,所以可用排水法收集,密度比空气小,故可用向下排空气法收集;用固体锌和稀硫酸溶液的混合物常温制取氢气,不需加热,故选发生装置B;
故答案为:(1)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;
(2)物理;D;E;B.
点评:据反应物的状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,物理性质和化学性质的区别在于是否需要通过化学变化才能表现出来,收集较纯净的气体通常用排水法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题.精英家教网
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)利用A装置制取氧气反应的化学方程式为
 
;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是
 

(3)实验室利用B装置制取CO2的化学方程式
 

(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是
 
(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
(1)连接装置A与C,用高锰酸钾制取氧气反应方程式为
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

实验操作有:a.停止加热  b.固定试管   c.将导管从水槽中取出  d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(2)实验室制取CO2气体,应选择的发生装置为
B
B
,收集装置应选
E
E
.验证该气体的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
 
(1)写出标有序号的仪器名称:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
试管
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,装置B还需做的一点改动是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花
,收集装置可选用
C
C
(填写装置序号)能收集到相对较纯净的氧气,此方法收满的标志是
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
,实验完毕后的操作是先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
防止
水倒吸引起试管炸裂
水倒吸引起试管炸裂
.也可以选择
D
D
装置(序号)收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满

(3)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(4)甲烷在实验室里可用C装置或E装置收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
难溶于水(或密度比空气小,合理均可)
难溶于水(或密度比空气小,合理均可)
(答一点即可).已知甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,写出此反应的文字表达式:
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,选择的发生装置是
A
A
,此反应的化学方程式为
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

(2)制得的氧气可用C装置收集,原因是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

(3)用D装置收集,检验氧气集满的方法是
带火星木条放瓶口,复燃
带火星木条放瓶口,复燃

(4)若加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,收集一瓶氧气后停止加热.此时,剩余的固体中一定含有的物质是
氯化钾和二氧化锰或者KCl和MnO2
氯化钾和二氧化锰或者KCl和MnO2
,可能含有的物质是
氯酸钾或者KClO3
氯酸钾或者KClO3
,写出验证可能含有的物质的方法、现象和结论
继续加热用带火星的木条检验,木条复燃,还有氯酸钾,或者不复燃,没有氯酸钾
继续加热用带火星的木条检验,木条复燃,还有氯酸钾,或者不复燃,没有氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图1回答问题.
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(1)利用A-E装置制取氢气,写出两套制取氢气的简易装置
 
 
(填字母).
实验室制取氢气的化学方程式
 

(2)实验室制取CO2的化学方程式为
 

如图2装置是一套制备CO2的装置,检查该套装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,观察到
 
,说明气密性良好.
(3)将湿润的紫色石蕊小纸花放入盛满CO2的集气瓶中,观察到的现象是
 

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