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    下列微粒数能决定元素种类的是（　　）
    A、电子数B、最外层电子数
    C、中子数D、质子数
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据元素的概念进行分析解答本题．
    解答：解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，
    故选D．
    点评：本题考查了元素的概念，并根据概念进行分析解题，学以致用．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    密闭容器中有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质ABCD
    反应前质量19.78.731.60.4
    反应后质量待测17.403.6
    下列说法正确的是（　　）
    A、物质C可能是单质，物质D一定是化合物
    B、反应后密闭容器中A的质量为19.7克
    C、反应过程中，物质B和物质D的变化质量比为87：36
    D、该反应是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（　　）
    A、NaOH  HNO3  NH4NO3
    B、KNO3  CaCl2  HCl
    C、H2SO4  FeCl3  NaNO3
    D、NaCl  BaCl2  Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于混合物的是（　　）
    A、冰水混合物B、纯净的空气
    C、氧气D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的应用不正确的是（　　）
    A、
    氢气做高能燃料
    B、
      纯碱制洗涤剂
    C、
      氮气制化肥
    D、
     氢氧化钠改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（　　）
    A、SO2
    B、H2
    C、CO2
    D、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化是化学变化的是（　　）
    A、馒头发霉B、雪糕融化
    C、水沸腾D、玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称
     
    ，用A装置制取氧气的化学反应方程式为
     
    ．
    （2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的
     
    （填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口
     
    ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
    （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有
     
    的洗气瓶．
    （4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是
     
    （填序号）
    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用仪器和改进装置（省略固定装置），根据要求回答：
    （1）甲图中仪器C的名称为
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ；其发生装置除用到甲图仪器外，还需要的仪器是
     
    （除固定装置、导管外）．
    （3）小亮同学采用乙图H装置来制取二氧化碳，其操作上的优点是
     
    ．若要装配可随时控制反应发生和停止的装置，应从甲图中选择的仪器是
     
    （填字母编号）．
    （4）Ⅰ是医用输液装置，用于观察滴液快慢．若用它作为除气体杂质的微型装置，则含杂质的气体应从
     
    （填“a”或“b”）端进入，I中液体不能装满的原因是
     
    ．

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