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    实验室中有一瓶标签已经脱落的液体试剂．已知它是一种钠盐，为确定该溶液是氯化钠，某同学设计了如下实验方案，请填写方案的空白处：取少量该液体于试管中，向试管中滴加几滴
     
    ，现象是
     
    ；再滴加少量
     
    ，现象是
     
    ，证明该溶液是氯化钠．
    考点：盐的化学性质
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：根据氯离子的检验方法分析：滴加硝酸银溶液，能够产生白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸即可得出结论．
    解答：解：氯化钠中含有氯离子，若滴加硝酸银溶液，能够产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀不溶解，可说明含有氯离子；故答案为：硝酸银；产生白色沉淀；稀硝酸；沉淀不溶解．
    点评：本题考查了破损标签试剂的确定，完成此题，可以依据破损标签的部分以及有关物质的性质进行．要求同学们熟练掌握有关物质的性质，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有利于防止温室效应的有效措施是①减少煤、石油、天然气的使用 ②传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活③大量植树造林 ④充分利用太阳能、风能等环保能源（　　）
    A、①②④B、①③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科研人员确定物质的化学变化，是依据（　　）
    A、变化前后的状态不同
    B、变化前后的颜色不同
    C、变化前后物质不同
    D、变化前后温度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取15毫升水，读数时，俯视凹液面的最低处，该同学实际量取液体的体积为（　　）
    A、小于15毫升
    B、大于15毫升
    C、等于15毫升
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号：
    ①空气中含量最多的气体
     
    ②2个氢原子
     
    ③3个镁离子
     
    ④原子序数为2的元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图电解水的实验中，a试管产生的气体是
     
    ；b试管产生的气体是
     
    ；若a试管得到lOmL气体，则b试管可收集到
     
    mL气体，反应前后，
     
    改变，因而属于
     
    变化．根据上述实验可以得出：水是由
     
    组成的．该反应的文字达式为：
     
    ．
    （2）拓展延伸：水通电分解产生的氢气与氧气的体积比为2﹕1，但实验中氢气的体积往往大于氧气体积的2倍，为什么？
     

    （3）该实验证明了分子的特征是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式．
    （1）在空气中加热铜片
     

    （2）镁条在空气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金刚石和石墨物理性质不同的原因是（　　）
    A、碳原结构不同
    B、碳原子的排列方式不同
    C、组成的元素不同
    D、金刚石是单质、石墨是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于Al和Al3+的说法，正确的是（　　）
    A、属于同一种元素
    B、属于同一种粒子
    C、核外电子数相同
    D、具有相同的电子层数

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