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某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观,该厂主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠)。参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品,来测定其中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。取样品9.3 g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,求:(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字)
(1)样品中碳酸氢钠的质量分数。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
解:设样品中碳酸氢钠的质量为x, 生成氯化钠的质量为y
NaHCO3 + HCl===NaCl + CO2↑+ H2O
  84                       58.5     44
   x                         y        4.4 g
   x=8.4g
    y=5.85 g
(1) 样品中碳酸氢钠的质量分数为:×100%=90.3%
(2) 恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为:
×100%=22.5%
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观,该厂主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠).参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品,来测定其中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质).取样品9.3g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,求:(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字)
(1)样品中碳酸氢钠的质量分数.
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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精英家教网某班一次社会实践活动是到碱厂参观,该厂主要产品之一是纯碱.参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的纯碱样品,来测定其中碳酸钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质).取样品12g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示,求:(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字)
(1)样品中氯化钠的质量.
(2)所用的稀盐酸溶质质量分数.
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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精英家教网某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观,该厂主要产品之一是小苏打.参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品,来测定其中小苏打的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质).取样品9.4g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑求:(计算结果保留到小数点后一位数字)
(1)样品中小苏打的质量分数.
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班一次社会实践活动是到碱厂参观,该厂主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠,化学式:NaHCO3).参观结束后,同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品,来测定其中含碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质).取样品10g逐滴加入稀盐酸,反应的方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,测得生成CO2气体的质量是4.4g,求:样品中碳酸氢钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观,该厂主要产品之一是小苏打.参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品,来测定其中小苏打的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质).取样品9.4g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑求:(计算结果保留到小数点后一位数字)
(1)样品中小苏打的质量分数.
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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