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研究发现,苍蝇体内能产生抗细菌感染的过氧化氢(H2O2)。试比较过氧化氢与水的元素组成和分子构成,并说明它们化学性质不同的原因。

                                                                              

                                                                                


过氧化氢与水都是由氢、氧两种元素组成的。但一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成,而一个过氧化氢分子由两个氧原子和两个氢原子构成。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是水的电解实验装置图.
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是                 ,体积比约为           ,检验a试管中的气体用           ,现象是                

检验b试管中的气体用           ,现象是                 

(2)该变化与水受热变成水蒸气有何不同?                                                

(3)该反应的文字表达式为                              

属于          反应(基本类型)。

(4)保持水的化学性质的基本粒子是        ,在该实验的过程中,发生变化的粒子是           ,保持不变的粒子是                  ,生成的新粒子是        和        

该实验证明,在化学反应中        可再分,而      不能再分.

(5)下列行为,不利于保护水资源的是            (填序号).
A.工业用水重复使用
B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设
D.用喷灌方法给农作物浇水.

(6)电解水的微观过程可以用下图表示:

你能从中获得哪些化学信息?请至少写出4条。

                                                           

 

                                :                                 

 

 

 

 

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:

(1)燃烧的现象是 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是  

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为  烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积 

(4)若进入集气瓶的水的体积少于集气瓶的容积的五分之一,可能的原因有 

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科目:初中化学 来源: 题型:


明矾可以达到净化水质的作用,除了明矾外,还可用下列中的物质达到净水的目的

    A、活性炭                 B、高锰酸钾

    C、二氧化碳               D、澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列每组物质之间存在某种联系,请你认真分析,寻找规律,并再举出相似

的一个例子。

A、氮气、硫磺、水银、           。  

B、氧化镁、水、二氧化碳、         

C、氧气、氯酸钾、四氧化三铁、            。 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作叙述正确的是(  )

A.过滤时,漏斗中液面高于滤纸的边缘

B.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入

C.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取

D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列事实的解释正确的是(        )   

选项

亊 实

解 释

A

4mL水和4mL酒精混合后体积小于8mL

分子不断运动

B

CO和CO2的化学性质不同

物质组成元素不同

C

NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性

溶液中都含有氢氧根离子

D

氯化钠固体不能导电

固体中没有带电的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”,这里的氟、钙、碘指的是(     )

A.单质          B.原子         C.分子           D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列粒子结构示意图中,表示阳离子是                               (    )

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