精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE(从A-E中选择),若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入.若要制得的干燥的二氧化碳应选取上图中的G 装置(从G、H 中选择),并且气体从c(用端口字母表示)进入.若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体,方法是将收集到的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳,原理是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)装置A是用固体加热制取氧气,试管口有一棉花团,所以是加热高锰酸钾的方法制取氧气;
(3)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置,根据二氧化碳的密度及水溶性来选择发生装置;依据二氧化碳的密度比空气大,浓硫酸具有吸水性,可用来干燥气体,且洗气装置导管长进短出分析解答;检验二氧化碳用澄清的石灰水,并据反应原理书写方程式.

解答 解:(1)①是铁架台,②是长颈漏斗;故填:铁架台;长颈漏斗;
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在实验室中制取气体时选择发生装置的依据为药品的状态和反应条件,根据在实验室中制取二氧化碳常用大理石和稀盐酸反应来制取,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;药品的状态为:固体+液体,反应条件为:不需要加热,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,能够溶于水,所以应该选择E装置来收集二氧化碳;二氧化碳的密度比空气大,故气体应从b端通入,将空气挤压到集气瓶上部排出;二氧化碳能与氢氧化钠反应,所以不能用氢氧化钠来干燥;只能用浓硫酸来干燥;若要制得的干燥的二氧化碳可将气体通过浓硫酸,根据洗气装置导管长进短出,气体从c端通入;若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体,可将收集到的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳,发生反应的方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故答案为:BE;b;G;c;将收集到的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和仪器的链接等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.环境保护是2016年两会热点话题,下列说法错误的是(  )
A.使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
B.淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C.深埋废旧电池减少重金属污染
D.使用低毒、低残留农药减轻环境污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.

(1)写出仪器A和B的名称:
A:分液漏斗;B:锥形瓶.
(2)当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是②(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳   ②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可验证二氧化碳与水反应,生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是紫色石蕊试液,可以观察到的现象是紫色变成红色(C为干燥管,用于防止液体倒吸).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,回答问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可选用的收集装置是D或E(填字母).
(3)写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.选用的发生装置是A(填字母).
(4)实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.若配制5%的过氧化氢溶液600g,需要质量分数为30%的过氧化氢溶液100克,该配制过程的主要步骤有:计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.盛碱液的试剂瓶若使用磨砂玻璃塞,时间长了可能生成Na2SiO3,而使瓶塞被粘住,则Na2SiO3中Si元素的化合价为(  )
A.-2B.+2C.+6D.+4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究,如图所示:

(1)甲实验中当观察到红色刚刚褪为无色时时表示两者恰好中和.
(2)取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液,如图丙,溶液pH的变化如图丁,则乙反应后所得溶液中的溶质是HCl、CaCl2 (填化学式).与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为40g.请列式计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数及所得沉淀质量,并根据所得数据在图戌中画出产生沉淀的曲线.
(3)乙组的中和反应实验设计存在的不足是未加指示剂,无法判断酸与碱是否恰好完全反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)硅烷(SiH4)与甲烷的性质具有许多相似性,如在点燃的条件下,都能燃烧生成相应的氧化物.SiH4中硅元素的化合价是-4,SiH4在空气中完全燃烧生成二氧化硅和水,反应的化学方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O,硅烷的高科技应用还在不断出现,包括用于制造先进的复合材料,以下属于复合材料的是B;
A.水泥         B玻璃钢        C涤纶       D有机玻璃
(2)乙醛化学式为C2H4O,其中碳氢氧元素质量比6:1:4,其中氧元素质量分数为36.4%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$M2S.甲、乙两组学生在实验室分别进行该实验,加入的M和硫的质量各不相同.充分反应后,实验数据记录如表,则M的相对原子质量是(  )
M的质量/gS的质量/gM2S的质量/g
6.02.57.5
7.01.57.5
A.64B.56C.32D.23

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.类推是化学学习中常见的一种方法,以下类推结果正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,所以能生成盐和水的反应都是中和反应
B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
C.燃烧一般都伴随着发光和放热,所以由发光和放热的变化都是燃烧
D.某些金属与稀硫酸反应放出气体,所以能与稀硫酸反应放出气体的物质都是金属

查看答案和解析>>

同步练习册答案