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    水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是

    A．质子数不同 B．中子数不同

    C．电子数不同 D．最外层电子数不同

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第二次段考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出．正确的操作顺序是

    A．②③①④⑥⑤ B．③②①④⑥⑤ C．②③①④⑤⑥ D．③④①②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市黄浦区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    通过实验能达到目的的是（ ）

    A．①分离溶液中NaCl和CaCl2两种溶质

    B．②检验蜡烛燃烧生成的水

    C．③鉴定溶液中溶质是否含有碳酸根

    D．④用水吸收CO

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市房山区九年级上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学的眼睛看世界，能够透过现象看本质。

    （1）墙内开花墙外香，从微观角度分析其原因是 。

    （2）CO2与CO的组成元素相同，但化学性质不同，是因为 。

    （3）化学反应前后，各物质的质量总和相等，是因为反应前后 。

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市怀柔区九年级上学期期末统考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下列实验回答问题。

    （1）A中观察到的实验现 象是 。

    （2）B中水的作用是 。

    （3）通过实验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市越秀区九年级上学期期末调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学反应的能量变化与人类生活联系密切。

    （1）小魔术“吹气生火”的表演过程：用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，之后棉花就燃烧起来。“吹气”能使棉花燃烧起来的原因是 （填编号）。

    A．使温度达到棉花燃烧所需的最低温度

    B．提供了充足的氧气

    C．增加了可燃物

    D．降低了棉花的着火点

    （2）做饭时，燃气火焰呈现黄色或橙色火焰，锅底出现黑色说明 不足导致燃气燃烧不充分。

    （3）某种即热饭盒内部结构如右图所示。需要加热食物时，让盒内的水与生石灰接触即可。此反应的化学方程式为：

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市高邮九年级上学期期末调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾。下列图象表示该过程中某些量随时间的变化趋势，其中错误的是

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市嘉定区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    依据水的化学式H2O，某同学做出的推断中正确的是

    A．水在常温下是无色的液体

    B．水中氢、氧元素的质量比是2:1

    C．水分子由氢分子和氧原子构成

    D．水中氢、氧元素都以化合态形式存在

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省湘潭县九年级上学期期末联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某实验小组为了探究“水的净化”过程，从湘江中取了水样，观察到：水样浑浊，呈黄色，有异味。他们对水样进行如下处理：

    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 (填操作名称)除去固体杂质，再向水样中加入活性炭，除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO (次氯酸)，次氯酸中氯元素的化合价为 。

    （3）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入 进行检验。生活中可用 的方法来降低水的硬度。

    （4）为了防止湘江水污染，下列做法不正确的是 （填字母）。

    A．工业废水处理后再排放 B．农业上合理使用农药化肥

    C．不向江中随意倾倒垃圾 D．使用含磷洗衣粉

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