A. | 水电解生成氢气和氧气--分子能够再分 | |
B. | 打开试卷,能闻到油墨的味道--分子在不断的运动 | |
C. | 物体的热胀冷缩--分子的体积大小发生了变化 | |
D. | 气体能被压缩--分子之间有间隔 |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;分子在化学变化中可以再分,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子在通电时分裂成了氢原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,氢原子重新组合形成氢分子,大量的氢分子聚集成氢气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
B、由于分子是在不断运动的,油墨的微粒通过运动分散到周围的空气中,所以,打开试卷,能闻到油墨的味道故选项解释正确;
C、物体的热胀冷缩,是因为分子间的间隔随着温度的改变而改变,而不是分子的大小发生变化,故选项解释错误.
D、由于分子之间有间隔,在受压时分子的间隔变小,所以气体能被压缩,故选项解释正确.
故选C.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前的物质都是化合物 | |
B. | 反应后的物质是氧气和二氧化碳的混合物 | |
C. | 整个反应是2种物质反应生成另外2种物质 | |
D. | 整个实验过程中,该反应化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2SO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有Ag | B. | Ag、Cu的混合物 | ||
C. | Ag、Fe的混合物 | D. | Ag、Cu、Fe的混合物 |
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