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    【题目】2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是

    A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分

    B．通过加高烟囱排放工业废气

    C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

    D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

    【答案】 C

    【解析】

    试题分析： A选项通过焚烧秸杆为农作物提供养分是错误的叙述，污染环境；B选项通过加高烟囱排放工业废气是错误的叙述，只能提高燃烧效率，但不能避免污染；C选项提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式符合这一主题；D选项施用大量的化肥和农药以提高农作物产量是错误的叙述，会污染环境，故答案选择C

    练习册系列答案
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    【题目】用普通作业纸叠成小船，往小船中加入适量的水，用酒精灯在小船的底部直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是：

    A．纸不是可燃物B．纸未与氧气接触

    C．温度未达到纸的着火点D．空气中氧气浓度过低

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    【题目】下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）

    A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条

    C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水

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    【题目】下列现象一定涉及化学变化的是( )

    A、木已成舟 B、积土成山 C、滴水成冰 D、百炼成钢

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    【题目】某中学探究性学习小组对洞庭湖的水质状况进行了有关检测。

    （1）取水样，静置后过滤。过滤操作中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ，其中玻璃棒的作用是 。

    （2）若要测定洞庭湖水的酸碱度，可以选 (填字母)。

    A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸

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    【题目】下列过程中只发生物理变化的是

    A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝

    B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵

    C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰

    D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息，下列信息中正确的是（　　）

    A．为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥

    B．用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期

    C．锌元素有“智力之花”美称，补锌口服液喝得越多越好

    D．塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案可行的是

    A．用闻气味的方法区别氧气和氮气

    B．通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜

    C．用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体

    D．向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化过程中有白烟产生的是（ ）

    A．硫在空气中燃烧 B．红磷在空气中燃烧

    C．铁丝在氧气中燃烧 D．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中

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