【题目】实验一:根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是_____(选填字母标号,下同)。写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳化学方程式为_____,选用的发生装置图_____。如E图所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,产生该现象的原因是二氧化碳不燃烧,不支持燃烧和_____。
实验二:已知Fe2O3样品中含有杂质FeS2.兴趣小组用下图装置测定样品中FeS2含量。称取mg样品置于玻璃管Y内。充分灼烧该样品,根据实验后装置Z增加的质量推算FeS2质量(装置管内发生反应:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2)
(4)连接好仪器,检查整套装置的气密性:在装置Z中加水至浸没长导管末端,关闭开关b,加热玻璃管Y,观察到_____,说明装置气密性良好。
(5)使用“实验一”装置B制得的氧气进行实验,装置X瓶内需盛放的干燥剂是_____。玻璃管Y内反应完全后,停止加热,若立即停止通入氧气,会导致误差,其原因是_____。
(6)试验后测得Z质量增加6.4g(忽略装置Z中水分挥发),则样品中FeS2为_____g。
(7)若将通入的氧气改为空气进行同样的实验(样品反应完全),则测得FeS2含量_____(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)数据。
【答案】长颈漏斗 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 密度比空气大 装置Z处导管口有气泡冒出,停止加热后一段时间,长导管内液面上升 浓硫酸 生成的气体没有全部被吸收 6 偏大
【解析】
(1)仪器a的名称是长颈漏斗。故答案为:长颈漏斗;
(2)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法或排水法收集。铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。故答案为:C、;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸在常温下混合制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,发生装置应该选择固液混合不加热。将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,由于二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,所以蜡烛熄灭。下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳先聚集在烧杯底部,则二氧化碳的密度比空气大。故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、B、密度比空气大;
(4)检查整套装置的气密性:在装置Z中加水至浸没长导管末端,关闭开关b,加热玻璃管Y。Y中的空气受热膨胀,会逸散到左右两只集气瓶中。由于左侧的X装置关闭了开关b,则无明显现象。受热膨胀的空气进入到右侧的Z装置后,观察到装置Z处导管口有气泡冒出。停止加热后一段时间,由于温度恢复到室温,则压强逐渐减小,则外界气压会将Z装置中的液体压入长导管内,使液面上升。故答案为:装置Z处导管口有气泡冒出,停止加热后一段时间,长导管内液面上升;
(5)氧气可以用浓硫酸、碱石灰来干燥。而X装置中盛放的是液体,则X内盛放的是浓硫酸。玻璃管Y内反应完全后,停止加热,若立即停止通入氧气,则会使一部分二氧化硫无法被吸收,从而会导致误差。故答案为:浓硫酸、生成的气体没有全部被吸收;
(6)实验后测得装置Z的质量增加6.4g,则生成的二氧化硫的质量为6.4g。
设FeS2的质量为。
解得=6g。所以样品中,FeS2的质量为6g。故答案为:6;
(7)若将通入的氧气改为空气进行同样的实验,由于空气中的二氧化碳也能被氢氧化钠溶液吸收,使测得的二氧化硫气体质量偏大,所以会导致FeS2含量偏大。故答案为:偏大。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图Ⅰ所示.合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D,其微观过程如图Ⅱ所示
(1)煤属于_____(填“再生”或“不可再生”)能源.
(2)图Ⅰ气化炉中发生的变化_____(填“物理”或“化学”)变化.
(3)图ⅡA,B,C,D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为_____(填化学式).
(4)物质D不仅是一种清洁能源,也是重要的化工原料.写出物质D燃烧的化学方程式_____.
(5)煤的气化这一技术的利用,你得到的启示是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:5
B. t2℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等
C. t3℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲需要水的质量比乙少
D. 由t3℃降温到t1℃,甲的饱和溶液比乙的饱和溶液析出晶体多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是氢气在氯气中燃烧的图示。根据要求回答下列问题:
(1)在A图将相关粒子图形补充完整_____;
(2)此反应属于化合反应的微观依据是_____;
(3)C图中两种分子的共同点为_____(答1点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的Na2CO3溶液中,测得变量y随时间的变化趋势如图所示。变量y可表示的是
A.溶剂的质量B.溶液中碳元素的质量
C.碳酸钠的质量分数D.溶液中钠元素的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对客观事实书写的化学方程式及其反应类型都正确的是( )
选项 | 客观事实 | 化学方程式 | 基本反应类型 |
A | 铁丝在氧气中燃烧 | 2Fe+3O2Fe2O3 | 化合反应 |
B | 加热高锰酸钾 | 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ | 分解反应 |
C | 乙醇燃烧 | C2H5OH+3O22CO2+3H2O | 氧化反应 |
D | 硫酸钾溶液和氯化钡溶液反应 | K2SO4+BaCl2=2KCl +BaSO4 | 复分解反应 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:
(1)端午节吃粽子是咸宁的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是 ___________。
(2)医用口罩原料主要是聚丙烯,N95口罩实际上就是用聚丙烯无纺布 SMMMS制作成的能过滤 95%微细颗粒的 5层口罩,聚丙烯属于__________(填“复合材料”、“合成材料”或“无机非金属材料”)。
(3)喝了汽水以后,常常会打嗝,这是因为_____________。
(4)人体每日必须摄入足量的钙,幼儿及青少年缺钙会患_____________和发育不良。
(5)用新制取的蒸馏水配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液,配制溶液的正确操作顺序是__________(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为除去氯化钠中的泥沙和CaC12、MgCl2、Na2SO4杂质,某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤,除去泥沙后,取粗盐水按以下流程进行实验探究。
(1)溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_____。
(2)写出一个加入Na2CO3溶液时所发生反应的化学方程式_____。
(3)上述流程中,若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒,所得精盐产品中含哪些杂质?_____(BaSO4不溶于水,也不溶于酸)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,某小组构建了酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答:
(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_____(填1种物质的化学式)。
(2)反应①的化学方程式为_____,反应基本类型属于_____反应
(3)能同时实现反应⑤和⑥的物质D可以是_____,对应的反应⑥的实验现象为_____。
(4)写出图中有关中和反应的化学方程式_____ (写1个)。
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