【题目】某兴趣小组同学去盐场观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:
(1)操作①中必须用到的一种仪器名称是__________________;
(2)操作②中玻璃棒的作用为_______________________________;操作③的名称是__________;
(3)用提纯得到的“精盐”配制100g7.5%的氯化钠溶液经检测,溶质质量分数偏小,原因可能有_____________(填序号)
A.称量使用的砝码有缺损 B.精量时特盐与砝码放反了
C.量取水时仰视读数 D.装瓶时,有少量溶液酒出
(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的一精盐”又作了如下处理:
①生成白色沉淀的化学方程式________________________________________________;
②在得到的滤液中加入足量稀盐酸的目的是___________________________________________;
③若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将______________(填大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。
【答案】 研钵 搅拌加速溶解; 过滤; ABC MgC12+2NaOH=Mg(OH)↓+2NaCl 除去过量的NaOH 大于
【解析】(1)根据研钵可以将大块的变成小颗粒的进行分析;(2)根据玻璃棒在溶解过程中的作用,以及过滤可以将不溶物和可溶物分离进行分析;(3)根据氯化钠溶液的质量分数偏小,可能是氯化钠质量少了,也可能是水的质量多了进行分析;(4)①根据氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁的沉淀和氯化钠解答;②根据除去过量的NaOH解答;③根据反应过程中有氯化钠生成解答。(1)操作①中必须用到的一种仪器名称是研钵;(2)操作②是溶解,溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌加速溶解;过滤可以将不溶物和可溶物分离,所以操作③的名称是过滤;(3)氯化钠溶液的质量分数偏小,可能是氯化钠质量少了,也可能是水的质量多了。A、称量使用的砝码有缺损,会导致称量的氯化钠质量偏小,溶质质量分数偏小,正确;B、称量时精盐与砝码放反了,氯化钠质量等于砝码质量-游码质量,会导致氯化钠质量偏小,溶质质量分数偏小,正确;C、量取水时仰视读数,导致读数偏小,量筒中水的质量偏大,溶质质量分数偏小,正确;D、装瓶时,有少量溶液洒出,质量分数不变,错误。故选ABC;(4)①氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁的沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为MgC12+2NaOH=Mg(OH)↓+2NaCl;②在得到的滤液中加入足量稀盐酸的目的是除去过量的NaOH;③氯化镁与氢氧化钠反应生成氯化钠,盐酸与过量氢氧化钠溶液反应也生成氯化钠。故若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将大于原精盐中NaCl的质量。
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【题目】某品牌矿泉水的标签标明矿泉水主要成分如下表所示,请据表回答下列问题:
(1)碳酸氢钙的化学式______;
(2)二个镁离子的化学符号______;
(3)用结构示意图表示Cl-的核外电子排布______;
(4)请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价______;
(5)水的硬度是一项重要的化学指标,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
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【题目】用化学用语表示:(1)3个硫原子 ______ ;(2)2个钙离子 ______ ;
(3)3个二氧化硫分子 ______ ;(4)4标出氧化铝中铝元素的化合价 ______ ;
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【题目】我市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节一一端午节,特意将中考提前一天。化学兴趣小组的同学们为庆祝端午佳节,决定自己动手制作传统食品一一皮蛋.制作皮蛋料泥的原料主要有:生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等.将他们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥.料泥的主要成分是什么呢?同学们进行了如图所示的探究:
(1)步骤②的操作所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、____________________;
(2)步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为:____________________;
(3)由上述实验现象推断,滤液中的溶质一定含有:____________________;
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置
(1)写出仪器名称Ⅰ__________________,Ⅱ____________________。
(2)实验室制取氢气。若要较好地控制产生氢气的速度,应选用装置__________(填编号)
(3)D装置收集氢气,操作的正确顺序为____________(填编号)。
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(4)若用E装置进行排空气法收集氢气,气体应从_______(填“a”或“b”)端进入
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【题目】2018年元月,我省遭遇大范围雨雪降温,给交通带来不便.撒融雪剂可以使雪很快融化,有效的缓解交通压力.某种融雪剂可能是由NaCl、Ca2Cl、NaNO3、FeSO4中的一种或两种物质组成,小明为探究其成分,做了以下实验:
根据以上实验,请你推断:
(1)融雪剂能使冰雪融化的原因___________________________________
(2)该融雪剂一定不含有_______________理由是______________________________有同学认为通过以上实验证明融雪剂中一定含有氯化钠,你是否同意该观点______理由是______________________________
(3)写出第Ⅱ步反应的化学方程式______________________________
(4)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害.请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议______________________________
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【题目】某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)
(1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g;
(2)该工业废水中硫酸的质量分数为__________?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如下图所示,“一”表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应:__________________;
B转化为A的反应:__________________
C转化为A的反应:__________________该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(2)B与E的反应是__________________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出E物质的一种用途__________________
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【题目】兴趣小组某同学在做铜与硝酸银溶液反应的实验,当观察到铜丝表面有银白色固体出现时,发现试管内溶液未显蓝色,与所学知识不符。组内同学即展开讨论,认为溶液未显蓝色是因为铜离子的浓度太小,于是对铜离子浓度太小的原因进行了如下猜想:
猜想一:硝酸银溶液浓度不够大。
猜想二:铜丝中含有比铜活泼的金属
猜想三:_____________________
(实验验证)
(1)验证猜想一:你的方案是____________________。
(2)验证猜想二:取上述相同的铜丝,选择一种酸或盐溶液在相同条件下进行实验,观察实验现象,得出结论。
请你在矩形内画出实验装置图,并标出所选物质。
_____________
(3)验证猜想三:进一步实验______________
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