（2009?泰州）据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一．某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因，设计如下实验：
（1）如图，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化．几天后，他们会发现
B
B
处最先出现铁锈．
（2）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu
2（OH）
2CO
3（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO
2参加反应．请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
．
（3）[查阅资料]孔雀石的主要成分是Cu
2（OH）
2CO
3，也可以表示成CuCO
3?Cu（OH）
2．与孔雀石相似，还有许多矿物可用xCuCO
3?yCu（OH）
2（x、y都是正整数）表示，石青就是其中的一种．
（4）[实验探究]为了验证石青的组成成分，他们设计了如下实验，请你共同参与探究．
（5）[反思与拓展]
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是
将产生的气体通入足量的澄清石灰水中
将产生的气体通入足量的澄清石灰水中
．
②根据以上探究，只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和
水或二氧化碳
水或二氧化碳
的质量，就可确定石青的化学式（即确定x、y的值）．
③防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢、在金属表面
涂油、漆等
涂油、漆等
（任写一种方法）．
2CuO的表示涵义是：（1）______；
某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了如右图所示的小实验．在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min～2min．停止加热后冷却，观察实验现象并分析得出结论．
某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了如下图所示的小实验．在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min～2min．停止加热后冷却，观察实验现象并分析得出结论．
