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1.当危险发生时,以下应急措施正确的是(  )
A.火灾发生时,不能迅速打开所有门窗通风
B.发现有人触电时,立即用手把触电者拉开
C.地震发生时,在底楼的同学快速去救援
D.煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道

分析 A、根据提供充足的氧气会使燃烧更旺分析;
B、根据人体的电的导体分析;
C、根据地震时所处的位置选择逃生方法;
D、根据煤气是可燃性气体与空气混合遇火花可能会爆炸分析

解答 解:A、当火灾发生时,如果打开所有门窗通风会使火势更加厉害,所以火灾发生时,不能迅速打开所有门窗通风,故A正确;
B、发现有人触电时,用手把触电者拉开,因人体是导体,可能会使施救者间接触电,故B错误;
C、地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方,而不是快速去救援,故C错误;
D、煤气泄漏时,如果打开电灯检查漏气管道,可能会因电火花发生爆炸,故D错误.
故选A.

点评 当遇到危险时,我们必须会正确处理身边的危险情况,不能着急,要沉着冷静,运用所学知识化险为夷.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空.

(1)A中观察到的现象是红棕色粉末变成黑色.CO还原Fe2O3的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,人体吸入过量CO会引起CO中毒,原因是CO易与血红蛋白结合使人体缺氧.
(2)B处试管中可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.
(3)C处放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO,防止污染空气(或处理尾气).
(4)除CO外,还有氢气等物质可以还原Fe2O3.某同学设计了用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置D和E.E装置与D装置比较,E试管中用了一块有小孔的塑料隔板将锌粒和稀硫酸隔开,该装置的优点是能随时控制反应的发生和停止.利用D装置,在实验室还可以制取另一种气体,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.金属材料与人类的生产和生活密切相关. 
(1)下列用品中,主要是利用金属导电性的是C(填字母代号) 
     A.铂金饰品     B.铁锅     C.铝导线
(2)人类从自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭;
(3)铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面涂上铝粉,其原因是常温时,铝能和空气中的氧气反应在表面生成致密的氧化物薄膜,保护里面的铁不被腐蚀,写出铝与硫酸亚铁反应的
化学方程式:2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe;
(4)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质,CoCl2固体为蓝色,CoCl2溶液是粉红色的.现将金属钴投入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为Co+2HCl═CoCl2+H2↑,该反应的实验现象为金属不断溶解,表面产生气泡,溶液由无色变为粉红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图所示,下列是几种粒子的结构示意图,请你仔细观察并回答问题:

(1)具有稳定结构的微粒是ABC(填选项字母).
(2)D结构示意图中,能量最低的电子层上有2个电子.
(3)属于同种元素的是BD(填选项字母).
(4)属于阳离子的是B(填选项字母).
(5)E在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子形成离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.将0.5g二氧化锰与一定量的氯酸钾混合后加热,反应完全后,称得剩余物质量为15.4g.
求:(1)生成氧气的质量
(2)原先氯酸钾的质量是多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.厨房洗涤剂具有溶解油污的作用
B.条件不变时,糖水中的糖也会分离出来
C.NH4NO3溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温
D.冰投入水中,冰是溶质,水是溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)化石燃料包括煤、石油、和天然气等.过度使用既造成能源危机,又导致环境污染.如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC(填字母序号,下同);
A.酸雨  B.温室效应  C.可吸入颗粒物增加
(2)北方有些地区出现雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是A;
A.PM2.5是指大气中直径超过2.5μm的颗粒物  
B.控制城市汽车保有量
C.冬季取暖用天然气替代燃煤
(3)目前,我国面临能源消费结构不合理,区域分布不均衡,利用率不高等问题.图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,重要调整是减少煤炭的使用,增加石油和天然气、化石能源的使用;

(4)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质.
①用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图2(部分条件及物质未标出)
已知部分反应:捕捉室内有反应:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
反应室内有反应:Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.

下列有关该过程的叙述正确的是CD;
A.该过程可实现CO2零排放    B.该过程只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是过滤   D.该过程至少发生了4个化学反应
②将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:

请写出上述反应的化学方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.如图中的物质为初中化学常见物质,它们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去).甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.
请回答:
(1)甲的化学式是Fe.
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是紫色石蕊溶液.
(3)E→C反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2 ↓+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.使用尿素处理尾气可使重型柴油车达到国IV排放标准.其原理是尿素[CO(NH22]与汽车尾气中的氮氧化物(如二氧化氮)反应,生成无污染的气体排出.
(1)求算尿素相对分子质量的计算式:12+16+(14+1×2)×2.
(2)补全尿素与二氧化氮反应的化学方程式:4CO(NH22+6NO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4CO2+8H2O+7N2

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同步练习册答案