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(2012?温州)科学兴趣小组学习了二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验.
(一)选择装置并检查气密性.
(二)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中.
(三)量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积.
(四)改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下.
时间/秒 生成氧气的体积/毫升
0.1克MnO2 0.2克MnO2 0.3克MnO2 0.4克MnO2
40 49 61 75 86
80 77 87 90 92
120 89 92 92 92
160 92 92 92 92
(1)本实验探究的问题是
二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响
二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响

(2)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有
天平、停表(或秒表)
天平、停表(或秒表)

(3)为完成本实验,应选择下图气体发生和收集装置中的组合是
②⑤
②⑤
.(选填序号)
分析:(1)根据(二)、(三)所用物质和(四)中提供的数据进行推测;
(2)根据实验中要称取二氧化锰,并要计时分析所需测量仪器;
(3)根据过氧化氢溶液和二氧化锰反应是固体和液体的不加热反应选择发生装置;根据氧气的密度和溶水性选择收集装置.
解答:解:(1)从题干中提供的信息可知,所用过氧化氢溶液的量和质量分数都是相同的,只是三次加入的二氧化锰的量不同,并且记录了在不同量二氧化锰的条件下,不同时间生成的氧气的量.可见此实验探究达到问题是:二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响.
(2)实验中要称取二氧化锰,所以要用到天平;并要计时,所以用秒表.
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰反应是固体和液体的不加热反应,可用装置②完成;氧气密度大于空气密度,并且不易溶于水,所以可用向上排空气法和排水法收集,要记录一定时间内收集到的气体体积,所以用②⑤合适.
故答案为:(1)二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响(其它合理答案也给分).
(2)天平、或秒表.
(3)②⑤.
点评:催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?贵阳)科学探究是一种重要的学习方式.锁定探究目的,理清探究思路是探究过程中分析问题时常用的方法.请利用图中的装置对相关问题展开探究.

实验目的:
①探究二氧化碳的制备和性质.
②探究酸碱盐的性质.
实验信息:
①大理石中的杂质不参加反应且难溶于水.
②B装置中铜网用粗铜丝固定,铜网和粗铜丝不参加反应.
③探究过程不考虑空气中的二氧化碳对实验的影响.
实验步骤:
①连接仪器,检查装置气密性.将块状大理石置于B装置的铜网上.
②关闭止水夹K2,打开止水夹K1,打开分液漏斗活塞,向B装置中装入稀盐酸,使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞.
(1)B装置中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,该反应属于基本反应类型中的
复分解反应
复分解反应

(2)A装置中的实验现象是
导管口有气泡冒出,澄清的石灰水变浑浊
导管口有气泡冒出,澄清的石灰水变浑浊
,发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

③当B装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2.一段时间后观察到:B装置中反应逐渐停止,C、D装置中溶液为红色,且D装置中有沉淀生成.
(3)D装置中发生反应的化学方程式为
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[实验拓展]反应结束后对C、D装置中的溶液进行以下探究.(提示:溶质不考虑酚酞)
(4)C装置溶液中一定含的离子有
钠离子、氯离子、氢氧根、钙离子
钠离子、氯离子、氢氧根、钙离子

(5)D装置溶液中一定含有溶质NaCl,原因有
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠

(6)D装置溶液中溶质组成的可能有
氯化钠和氢氧化钠;氯化钠、氢氧化钠和氯化钙;氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠
氯化钠和氢氧化钠;氯化钠、氢氧化钠和氯化钙;氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠

(7)如需完全除去D装置溶液中除NaCl以外的其它溶质,你选择的物质是
碳酸钠与稀盐酸
碳酸钠与稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?温州)水在科学实验中的应用很广泛.在做铁丝在氧气中燃烧实验时,常在集气瓶底部加少量水(如图).该实验中水的作用是(  )

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(2012?温州)金属活动性顺序在科学研究中有重要应用.已知锌、铁、铜三种金属与其盐溶液之间能发生如下反应:Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.则三种金属的活动性顺序从强到弱的排列是(  )

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(2012?黑龙江)科学探究是奇妙的过程.某同学在实验室进行如下探究活动,请你参与并帮助完成下
列内容:
该同学在实验室发现一包白色粉末.他将该粉末取少量放入试管中,滴入稀盐酸,有气泡产生.
(1)【提出问题】该气体的成分是什么?
(2)【猜想与假设】该气体可能是CO2
(3)【设计与实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰水,放在产生气体的试管口 玻璃棒上有白色物质产生 化学方程式:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

该气体是CO2,由此可判断该白色粉末中含有碳酸盐.
老师告诉他:该白色粉末是Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的两种,于是该同学做了进一步探究.
(4)【提出问题】该白色粉末的成分是什么?
(5)【猜想与假设】
猜想1:该白色粉末是Na2CO3、K2CO3
猜想2:该白色粉末是CaCO3、BaCO3
(6)【设计与实验】
实验步骤及现象:
①取白色粉末少许于试管中,再注入适量水,振荡,粉末全部溶解.
②向①中滴入澄清石灰水,溶液中出现白色沉淀.
(7)【实验结论】
猜想
1
1
正确.请你思考判断:该同学做的上述实验中,是否有必要做第②步?
没有必要
没有必要
;为什么?
因为CaCO3、BaCO3属于沉淀,Na2CO3、K2CO3都易溶于水
因为CaCO3、BaCO3属于沉淀,Na2CO3、K2CO3都易溶于水

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