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下列生活中的事实,可用微观粒子的知识加以解释,其中不正确的是( )

选项

生 活 中 的 事 实

解 释

A

水在通电的条件下可分解为氧气和氢气

化学变化中分子是可再分的

B

金属铁的热胀冷缩

原子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小

C

品红在热水中溶解比在冷水中快

分子在受热时,自身能量增大,运动速率加快

D

加压条件下空气液化后体积变小

加压条件下分子的体积变小

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市香坊区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列关于资源的说法不正确的是(  )

A.地球表面约71%被覆盖 B.人体中含量最多的元素是氧元素

C.海水中含有80多种化学元素 D.地壳中含量最多的金属元素是铁元素

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科目:初中化学 来源:内蒙古乌兰察布市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

实验室常用如图制取气体,根据所学知识回答下列问题。

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,不选B而选用C做气体发生装置,其优点是____________________;

(2)汽车尾气中的一氧化氮是一 种大气污染物。 它是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填字母)___________________;我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是____________________;

(3)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管____________________(填”a”或“b”)端连接供氧气的钢瓶,该装置的作用有____________________。(填写一条)

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市松北区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:

A

B

C

D

(1)氟元素的相对原子质量为_________;

(2)钙元素的原子序数为___________;

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______________(填序号);

(4)A、B、C、D中化学性质相似的粒子是__________(填序号);

(5)具有稳定结构的粒子是___________(填序号);

(6)画出氧原子的结构示意图。____.

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市松北区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

食用盐的标签上注明的“加碘食盐”“碘”指( )

A.单质 B.分子 C.元素 D.原子

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题:

(1)写出图中标有a、b的仪器名称: a_________________;b_______________;

(2)写出用A装置制氧气的一个文字表达式:_______________;A装置中试管口略向下倾斜的目的是__________;

(3)若A装置的药品是高锰酸钾,则A装置有一个明显的不足之处是_______________;会导致的后果是___________;反应的文字表达式为______________;反应的基本类型为_______________。

(4)写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:_____________;可选用图中___________和______________;(填标号)组装一套制取氧气的装置。检验氧气集满的方法是____________。

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

用化学用语表示:

(1)2个金原子___________________;

(2)2个氧分子__________________;

(3)铝离子_________________;

(4)镁元素__________________。

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科目:初中化学 来源:福建省宁德市福鼎县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①______ ②______。

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或符号表达式为___,为了收集较纯净的氧气,最好选用的收集装置是___(填序号),若用装置G收集氧气则气体应从__(填“a”或“b”)通入。

(3)用装置C制取的氧气,反应的文字或符号表达式为____,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是____。

(4)利用D装置收集一瓶氧气,进行铁丝在氧气中燃烧的实验,为了避免集气瓶炸裂,应采取的措施是___。

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为____(填字母);用装置E也可收集甲烷,利用了甲烷____的物理性质;用装置F收集甲烷,原因是____。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市长沙雅礼集团2019-2020学年九年级上学期期末联考化学试卷 题型:科学探究题

在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

(实验目的)探究可燃物燃烧的条件。

(查阅资料)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

②白磷着火点是40℃。

(实验步骤)①将所需仪器按照装置图连接起来;

②打开 K1和 K2,向上拉动任意一支注射器的活塞;

③将实验所需药品加入对应的甲、乙装置中;

④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中,并将导管伸入澄清石灰水中;

⑤关闭 K1,打开 K2,往装置乙中加入适量的盐酸;

⑥将烧杯中的冷水换成80℃的热水;

⑦____________;

⑧关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸。

(问题解答)(1)实验步骤②的目的是______;

(2)在实验步骤⑤中,根据__________(填实验现象)判断具支试管中氧气已经排尽;

(3)实验步骤⑦中能观察到白磷燃烧的现象,请将步骤⑦的操作补充完整________。

(实验结论)(1)通过对比实验步骤_____________(填序号)的实验现象,可得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触;

(2)通过对比实验步骤_____________(填序号)的实验现象,可得出燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。

(反思与评价)该实验与教材中燃烧的条件探究实验(如图所示)相比,其优点是_____________(答一条即可)。

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