【题目】水是“生命之源”,根据你对水的认识,请回答:
(1)水是宝贵的自然资源,请写出生活中常用的一种节水措施_______________________;
(2)小林取了一杯井水,欲除去水中难溶性杂质,可采用____________(填操作名称)的方法。
(3)下图是一种将污水净化为饮用水的吸管装置,可以除去99.3% 的细菌和病毒,但难以除去钙、镁等金属离子。回答下列问题:
①生命吸管______(“能”或“不能”)使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取________方法。
②加碘树脂主要起杀菌消毒作用。吸管中活性炭的作用是______。
(4)下图是电解水的微观示意图
①A图表示4个_________;(填名称)
②该图体现了化学变化前后一定不变的是_________________(填序号)
A.分子个数 B.元素种类 C.原子种类 D.原子个数
【答案】 合理即可 过滤 不能 煮沸 吸附 水分子 BCD
【解析】(1)水是宝贵的自然资源,节水措施∶安装节水龙头,洗菜水浇花等。(2) 欲除去水中难溶性杂质,可采用过滤的方法,过滤是把不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。(3) 吸管装置,可以除去99.3% 的细菌和病毒,但难以除去钙、镁等金属离子。①生命吸管不能使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取煮沸方法。②加碘树脂主要起杀菌消毒作用。吸管中活性炭的作用是吸附色素和异味,活性炭具有吸附性。(4)根据所学知识和图中信息知,①A图表示4个水分子;②该图体现了化学变化前后一定不变的是B.元素种类, C.原子种类,D.原子个数,化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合。
点睛∶活性炭具有吸附性,吸附色素和异味。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关碳单质的说法错误的是( )
A.碳元素可以组成多种单质
B.金刚石、石墨、C60结构不同,其物理性质差异很大
C.单层石墨片优良的导电、导热性与其组成元素有关,与石墨的结构无关
D.石墨与金刚石结构不同,但以石墨为原料可以合成金刚石
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究,请你参与他们的研究过程.
(查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应)
(1)【提出假设】①该反应的气体产物是CO2
②该反应的气体产物是CO
③该反应的气体产物是;
(2)【设计实验】如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应。
【实验步骤】
①按上图连接装置,并检查装置的气密性.称取3.20g、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热;
④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气.冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;
⑤测得盛有氢氧化钠溶液的试管较反应前增加了0.88g.
步骤②中通入N2的作用是;步骤④中通入N2的作用是 .
(3)【数据处理】根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式:;
(4)【问题讨论】
①用氢氧化钠溶液作为吸收试剂,而不用澄清石灰水的原因是 .
②从环境保护的角度,请你提出一个实验中需要改进的措施 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:所得滤液中溶质的质量分数为多少?
(反应的化学方程式为:Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雾霾天气中,PM2.5 是“罪魁祸首”。下列活动不会导致我市PM2. 5指数升高的是( )
A.燃放烟花爆竹
B.使用氢燃料汽车
C.燃煤发电
D.露天焚烧垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是( )
A.二氧化碳用来灭火B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的异味D.金刚石切割玻璃
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室里氢氧化钠应__________保存,原因是氢氧化钠不仅会吸收空气中的水分而潮解,还会与空气中的_____反应而变质,此反应的化学方程式为_______。
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