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1.下列说法中,不正确的是(  )
A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.木炭疏松多孔,具有吸附性
C.产生温室效应的主要气体是CO2D.CO能溶于水且与水反应

分析 A、根据金刚石是天然存在的最硬的物质进行分析;
B、根据物质的性质决定物质的用途进行分析;
C、根据产生温室效应的主要气体是二氧化碳进行分析;
D、根据一氧化碳难溶于水,不会与水反应进行分析.

解答 解:A、金刚石是天然存在的最硬的物质,故A正确;
B、物质的性质决定物质的用途,所以木炭疏松多孔,具有吸附性,故B正确;
C、产生温室效应的主要气体是二氧化碳,故C正确;
D、一氧化碳难溶于水,不会与水反应,故D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查了化学中基础知识的记忆,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途是由其化学性质决定的是(  )
A.用生石灰做食品干燥剂B.塑料经吹拉制成塑料薄膜
C.用活性炭做冰箱异味吸附剂D.用稀有气体做电光源的填充气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将80克稀硫酸平均分成4份,分别与一定质量的黄铜样品进行实验,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
加入黄铜样品质量/g1234
生成氢气的质量/g0.020.040.05M
(1)从第几次实验开始黄铜样品有剩余?三;
(2)上表中M的数值是0.05g;
(3)通过计算求出该黄铜样品中锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.有一包白色粉末,可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物,现做如下实验:
(1)将少量粉末放在烧杯中,加足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;
(2)向过滤所得沉淀中加足量稀硝酸,沉淀全部溶解且无气体产生;
(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成再加稀硝酸,沉淀不溶解.根据以上实验现象推断,白色粉末中一定存在氢氧化镁、氯化钡;一定不存在氯化银、碳酸钠、硫酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:
稀硫酸用量剩余固体质量
第一次加10gm g
第二次加10g2.0g
第三次加10g1.5g
第四次加10g1.0g
第五次加10g0.6g
第六次加10g0.6g
(1)从以上数据可知,这六次实验中,第五次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应;表格中,m=2.5.
(2)计算合金样品中镁的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请从①石墨 ②活性炭 ③二氧化碳 ④一氧化碳中,选取相应物质,用其序号填空.
(1)能用于灭火是③;        
(2)可用于冰箱除异味的是②;
(3)有可燃性的气体是④;          
(4)用于制铅笔芯的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小芳同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放入烧杯中,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.8g.(假设杂质不与盐酸反应,也不溶于水)请计算:
(1)生成的二氧化碳的质量是2.2g;
(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是注射器可以控制反应的速度.
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)a、用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填下标字母);
b、往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用药匙把药品小心地送至试管底部.
c、实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾进入导管;
d、试管口略朝下倾斜,原因是:防止冷凝水倒流引起试管炸裂
e、写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
f、如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
g、实验完毕,停止加热前应该先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法是把导管一端插入水中,然后用手紧握试管外壁,静静观察导管口是否有气泡出现,若有气泡产生,则说明装置气密性良好
A装置与C装置比较,其优点是可以通过长颈漏斗随时添加液体.
B装置与A装置比较,其优点是可以控制反应速率.

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