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用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图.

请回答下列问题:

(1)每个生成物分子由  个原子构成.

(2)反应物B2与生成物的分子个数比为 

(3)从图中你还能获得的信息是(答两条即可):①   ,②  


【考点】微粒观点及模型图的应用.

【专题】化学反应模拟图型.

【分析】(1)根据生成物的分子构成分析;

(2)根据反应的微观示意图,分析反应物B2与生成物的分子个数比;

(3)根据反应的微观示意图,分析分子、原子在化学变化中是如何变化的.

【解答】解:将题目给出的图中无关的干扰去掉后,得出各微粒间的关系图为:

(1)由生成物的分子构成可知,每个生成物分子由4个原子构成;

(2)由各微粒间的关系图可知,反应物B2生成物的分子个数比为:2:4=1:2;

(3)由反应的微观示意图,分析分子、原子在化学变化中的情况是:①在化学变化中分子可分②原子是化学变化中的最小粒子.

故答为:(1)4;(2)1:2(3)①化学变化中分子可分,②原子是化学变化中的最小粒子.

【点评】解答本题时,将无关微粒的干扰去除,让图真正体现物质的直接转化和质量关系,这样利于数据和结论的形成.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于分子的叙述,正确的是                                       

A.物质都是由分子构成的              B.分子是化学变化中的最小微粒

C.分子是不能再分的微粒              D.分子是保持物质化学性质的一种微粒

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如图所示进行试验,X是一种常见的气体,玻璃管中的黑色粉末可能是氧化铜或碳粉、或者是两者的混合物,无水硫酸铜是白色粉末,结合水后产生蓝色物质

(1)若X气体为CO2,D口逸出的气体是可燃性气体,则A处的黑色粉末是  ,化学方程式是  (2)若B装置中白色粉末变为蓝色,C装置中出现浑浊,则X气体是  ,A处黑色粉末是  ,化学方程式是 

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有一种氮的氧化物,氮与氧的质量比为7:4,则该氧化物的化学式为(     )

A.N2O  B.NO2  C.N2O3  D.N2O5

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水与人类生活息息相关,爱护水资源是每个公民的责任.请你回答下列有关问题:

(1)震后灾区人们的饮用水问题备受关注.为防止疾病传染,对饮用水进行如下处理:

①过滤  ②煮沸  ③自然沉降 ④消毒,其中合理的顺序为   (填序号);通过上述处理后的水为  .(填“纯净物”或“混合物”)

(2)生活用水硬度过大会有很多危害,生活中可以通过煮沸的方法将硬水软化.

(3)请提出一种个人生活中合理可行的节约用水方法  

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科目:初中化学 来源: 题型:


“假酒”中含有一定量的甲醇(化学式为CH3OH),饮用后会使人视力迅速下降、失明,甚至死亡.请回答:

(1)甲醇的相对分子质量为 

(2)甲醇中C、H、O三种元素的质量比为 

(3)甲醇中氧元素的质量分数为 

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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化碳与下列物质反应有明显现象的是(  )

A.灼热的炭 B.澄清石灰水   C.石灰乳   D.水

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C三种固体都不含结晶水,如图是其溶解度曲线示意图,试回答:

①10℃时,B物质的溶解度  A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).

②将40℃时,A、B两物质溶解度相同,均为 

③70℃时,将A物质充分溶解于50g水中,可得到A物质的饱和溶液  g.

④60℃时,A、B两种物质形成溶质质量分数相同的溶液,那么这两种溶液的质量分数最大值为 

⑤若30gB物质中有少量的杂质C物质,通过溶解、过滤、蒸发的方法得到纯净的B物质,实验中控制的实验温度最好:略超过  ℃,用到的水量最好:略超过  g.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体均被计入空气污染指数的一组是(     )

A.二氧化硫、二氧化氮、氮气

B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

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