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2.化学变化和物理变化的本质区别是化学变化有新物质生成,而物理变化只是在分子的间隔 和排列方式 等方面发生了变化.同一物质在不同条件下可发生不同变化,如加热蜡烛,温度稍高就可融化,这是物理   变化,温度再高就可燃烧,这是化学变化.

分析 由学过的知识可知:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.物理变化只是在分子的间隔和排列方式等方面发生了变化,蜡烛燃烧属于化学变化,其中蜡烛熔化属于物理变化.

解答 解:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.物理变化只是在分子的间隔和排列方式等方面发生了变化,蜡烛燃烧属于化学变化,其中蜡烛熔化属于物理变化;故答案为:有新物质生成;分子的间隔;排列方式;物理;化学;

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在生活和化学实验中,人们经常用到各种干燥剂.
(1)硅胶.无色或白色颗粒,吸水量为30%~50%,可反复使用.其主要成分可看作是SiO2,其中Si元素的化合价为+4.
(2)生石灰.白色块状固体,吸水后生成熟石灰,该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)还原铁粉.灰色或黑色粉末,又称“双吸剂”,能够吸收空气中的水分和氧气而生锈变红棕色,常用于食品保鲜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.牡丹的产品之一是牡丹油,在牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%,其中其中α-亚麻酸(化学式为C18H30O2)占42%,同时含有牡丹酸等多种天安生物活性成分.(已知不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化)请根据以上信息回答:
(1)从物质分类看,牡丹油属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);α-亚麻酸中含量最低的是氢元素.
(2)你认为保存牡丹油时应注意隔绝空气,密封保存(只答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.甲、乙、丙、丁表示四种物质,其微观示意图如表,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.下列说法正确的是(  )
物质

微观示意图
A.甲、丁的化学式相同
B.只有丙物质属于单质
C.参加反应的甲与乙的分子个数比是2:1
D.反应中,反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数的2倍

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液,现要测定碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验:
【实验1】取该混合液200g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g 时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
【实验2】另取该溶液200g,加入一定量稀盐酸充分反应后,测得溶液的pH=7,然后再加入硝酸银溶液,测得实验数据见图,
第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组
稀盐酸的质量/g204060
生成气体的质量/gm4.04.4
试分析计算:
(1)【实验1】中,第一组数据m为2.0g.
(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.做白磷燃烧前后质量测定的实验里,锥形瓶底部应铺有细沙,再把白磷置于细沙上,目的是防止炸裂锥形瓶.第二次称量时,一定要待锥形瓶冷却后再称量,这样做的理由是使称量结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.学校研究性学习小组测定Cu-Fe合金、Fe-Zn合金和Fe-Al合金中铁的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.他们取其中一种合金的粉末5.6g与足量该硫酸充分反应,经测定,产生了气体ag.请你参与讨论:
(1)当粉末为Fe-Al合金时,a>0.2g;
(2)当粉末为Cu-Fe合金时,a<0.2 g;
(3)当0.2g>a>0.17g时,粉末可能是Cu-Fe合金或Fe-Zn合金.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化属于物理变化的是(  )
A.钢铁生锈B.高粱酿酒
C.用活性炭吸附色素D.用“84”消毒液消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列操作中,正确的是(  )
A.用燃着的木条点燃酒精灯
B.给试管里的液体加热,液体越多越好
C.取固体药品也可以用胶头滴管
D.若酒精灯碰倒引起燃烧,应用扇子扇灭

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