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7.请用化学方程式表示下列反应原理.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)电解水生成氢气与氧气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应属于化合反应(填“化合”或“分解”);
(2)图2中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液或水,其目的为吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)实验室用烧杯加热蒸馏水,加热时烧杯的底部应垫加石棉网.
(2)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
(3)给试管中的固体加热,应该将试管口略向下倾斜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.电解水时,正极得到的气体是氧气,负极得到的气体是氢气,它们的气体体积比为1:2,该反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图3所示.

(1)保持氨气化学性质的微粒是氨气分子(填微粒名称).
(2)根据实验现象,可以得出微粒的基本性质之一是分子在不断地运动.
(3)根据该反应的微观示意图,请从微观角度描述你获得的一个关于化学反应的规律化学反应前后原子的种类和数目不变
(4)小丽同学根据实验原理,又设计了如图2所示的实验装置.用该装置与用玻璃帮做实验相比,明显的优点是环保或减少污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列反应中不属于置换反应的是(  )
A.氧化铝与盐酸反应B.铁与硫酸铜溶液反应
C.氧化铁与铝粉反应D.铁与水蒸气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.按如图请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,产生大量白烟.
(2)集气瓶底放水的作用是吸收反应生成的五氧化二磷,吸热降低温度,缩短实验时间;
(3)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因氧气被耗尽
(4)该实验的结论:氧气约占空气总体积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某校化学兴趣小组对空气里氧气含量的测定进行了科学探究,请参与探究活动并回答问题:

【探究活动一:课本实验】
小伟用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1)
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的白烟.
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的气压减小,导致烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数.
(3)小伟测出的氧气含量常常远低于21%.可能的原因是红磷的量不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹.(答一点)
【探究活动二:改进课本实验】
小娇根据铁的锈蚀实验,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量.于是进行了实验(装置如图2)测得的数据如下表:
 实验前的体积 实验后的体积
 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
 230mL 215.0mL170.0mL
(4)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为19.6%.(计算结果保留一位小数).
(5)该实验中氯化钠的作用是加速铁生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列属于化学变化的是(  )
A.胆矾研碎B.石灰石中加入稀盐酸产生气泡
C.水结冰D.酒精挥发

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