精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,不正确的是(  )
A.实验时红磷一定过量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

分析 在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析判断.

解答 解:A、实验时红磷一定过量,以消耗掉装置内的氧气,故选项说法正确.
B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,故选项说法正确.
C、红磷熄灭后要得到冷却至室温再打开弹簧夹,因为刚加热完,剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,故选项说法错误.
D、最终进入瓶中水的体积约氧气的体积,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握测定原理(通过红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的关键(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.保持汞化学性质的粒子是(  )
A.汞分子B.汞元素C.汞离子D.汞原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A、B、C、D、E均为氧化物,A和C为组成元素相同液体,D和E的组成也相同,X、Y、Z均为单质.这些物质间的转化关系如图(部分反应产物未注明):

请回答下列问题:
(1)写物质化学式:ECO2;  YH2
(2)氧化物B在反应中的作用是催化作用.
(3)属于置换反应的是④(填数字序号).
(4)写出下列反应的化学方程式:③H2O+CH4$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CO+3H2  ⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)D、Y的混合物称为“合成气”,若用其合成C2H5OH(酒精),则反应中D、Y的分子数比为2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.在化学方程式aC2H6+bO2═m CO2+nH2O中,各化学式系数之间的关系正确的是(  )
A.2m=aB.3a=nC.3m=2nD.2b=m+n

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学用语表示:
①2个氮原子2N;
②相对分子质量最小的氧化物H2O;
③3个碳酸根离子3CO32-
④氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.关于化学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是(  )
A.N2:表示氮气分子的个数为2
B.2Al:表示铝原子的个数为2
C.S2-:表示一个硫离子带2个单位负电荷
D.$\stackrel{+2}{Mg}$O:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KlO3),在碘酸钾中碘元素的化合价是(  )
A.-1B.+1C.+5D.+3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学符号表示
(1)两个氧原子2O;   
(2)两个氢分子2H2;     
(3)氦气He;
(4)硫离子S2-;     
(5)两个硫酸根离子2SO42-;  
(6)亚铁离子Fe2+
(7)+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(8)氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答问题.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为B>A=C.
(2)当A物质中混有少量B时,可用降温结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)方法提纯A;
(3)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,没有晶体析出的是AB(填字母代号);
(4)t1℃时,将30gA物质放入盛有100g水的烧杯中,最终所得溶液的质量为120g.若将烧杯内物质升温到t2℃时(不考虑水蒸发),溶液中不变的是A(填序号);
A溶剂的质量 B溶液的质量 C.溶质的质量分数 D.以上都不变
(5)t2℃时,把A、B物质各30g加到50g水中,不能形成饱和溶液的是A(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入5g该溶质.

查看答案和解析>>

同步练习册答案