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利用下列各组物质之间的反应,不能验证铁、铜、银三种金属活动性顺序的是(  )
A、氯化亚铁溶液、铜、银
B、氯化亚铁溶液、铜、硝酸银溶液
C、铁、氯化铜溶液、银
D、铁、铜、盐酸、硝酸银溶液
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此进行分析解答.
解答:解:A、铜、银均不能与氯化亚铁溶液反应,说明了活动性铁>铜,铁>银,但无法确定银和铜的活动性强弱,故该方案不合理.
B、铜不能与氯化亚铁溶液反应,说明了活动性铁>铜;铜与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;由此可得的三种金属活动性铁>铜>银,故该方案合理.
C、铁与氯化铜溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜;银不能与氯化铜溶液反应,说明了活动性铜>银,由此可得的三种金属活动性铁>铜>银,故该方案合理.
D、铁与稀盐酸反应置换出氢气,说明了活动性铁>氢;Cu与稀盐酸不反应,说明氢>铜;再将铜放入硝酸银溶液中,有银析出,说明活动性铜>银,由此可得的三种金属活动性锌>铜>银,该方案合理.
故选:A.
点评:本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是(  )
A、组成 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B、性质 都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与石灰水反应;都能燃烧等
C、用途 CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等
D、危害 CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

将甲、乙、丙三种金属分别放入稀硫酸中,只有甲产生气泡,将乙、丙放入硫酸铜溶液中,丙表面析出红色金属,乙没有明显现象.据此判断,三种金属的金属活动性顺序是(  )
A、甲>乙>丙
B、乙>丙>甲
C、丙>甲>乙
D、甲>丙>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用化学用语表示:5个铁原子
 
;4个氯原子
 
;亚铁离子
 
;氧元素
 

(2)指出下列符合中数字“2”的意义;2Na
 
2Cl
 
Mg2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,一段时间后其质量会
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在探究二氧化碳的性质时,证明二氧化碳能溶于水的实验,如图所示,试回答.
(1)实验中所使用的瓶子除需气密性好,还需要满足的要求是
 
,该实验的现象是
 
;请用物理和化学的知识解释产生该现象的原因
 

(2)有同学在上述实验中,补充了一个实验,用试管取出以上实验的瓶中少量的水,滴入紫色的石蕊溶液,观察到
 
,该现象说明
 
,发生反应的化学方程式为
 
;若再给试管中的液体加热,还会观察到
 
,说明
 

(3)若要检验CO中是否混有少量的CO2,你的方法是
 
.(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu,为证明Fe和Cu的存在,并测定其中Al的质量分数,某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究.
资料在线:Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(反应的化学方程式为:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应.
请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计:
实验操作实验现象结论
I.取少量的金属粉末于试管中,加入足量的
 
(填试剂名称).
 
仅除去铝
Ⅱ.将试管静置,弃去上层清液,加入足量的稀硫酸.
 
证明含有铁
Ⅲ.将试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体剩余固体呈紫红色证明含有
 
为探究该金属粉末中Al的质量分数,取20g该金属粉末,当加入氢氧化钠溶液至固体质量不再变化时,剩余固体质量为6g.该金属粉末中Al的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

帮李琳完成她的日记.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断正确的是(  )
物质丙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g6.012.8000
反应后质量/g007.28.8a
A、表中a的值为2.8
B、X一定是该反应的催化剂
C、X中含有氢元素
D、X中含有碳元素

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