分析 (1)装置不同用途不同;
(2)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;反应为固液常温反应,生成的二氧化碳密度比空气大,能溶于水;
(3)据二氧化碳验满的方法解答;
(4)据废硫酸的质量和硫酸的质量分数可计算出硫酸的 质量,并结合方程式计算出硫酸亚铁的质量.
解答 解:(1)固体药品制取氧气需加热,故选择发生装置A;
(2)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;反应为固液常温反应,发生装置选择B,生成的二氧化碳密度比空气大,能溶于水,收集装置选择C;
(3)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
(4)废硫酸中含有硫酸溶质的质量是:49t×10%=4.9t
设设可生产硫酸亚铁的质量为x.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
98 152
4.9 t x
$\frac{98}{152}$=$\frac{4.9t}{x}$
x=7.6 t
故答案为:(1)A;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、BC;
(3)用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
(4)7.6 t.
点评 了解实验室制取二氧化碳的反应原理、发生和收集装置的选取方法及 方程式的计算方法等知识,才能结合题意灵活解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水在长时间加热后能变成土 | B. | 物质变化过程中总质量不变 | ||
C. | 精确称量是科学探究的重要方法 | D. | 化学是通过实验探究成长起来的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 56.0 | 46.4 | 36.8 | 36.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别通入紫色石蕊溶液中 | B. | 用燃着的木条分别伸入瓶中 | ||
C. | 分别通入澄清石灰水 | D. | 分别通入稀盐酸 |
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