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【题目】下列除杂质的方法不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

除杂方法

A

CaCl2溶液 (盐酸)

加入适量的Na2CO3

B

N2 (O2)

通过灼热的铜网

C

CO2 (水蒸气)

通过浓硫酸

D

CaO (CaCO3)

高温煅烧

【答案】A

【解析】

试题分析:A中加入适量的Na2CO3后二者都会和碳酸钠反应,所以A错误;B通过灼热的铜网后氧气会和铜反应,除掉杂质;C通过浓硫酸利用浓硫酸的吸水性将水吸收;D高温煅烧可以使得碳酸钙分解生成氧化钙,可以除掉杂质碳酸钙。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实不能得出的结论是

A.X由四种元素组成 B.X是化合物 C.X中有水 D.X不稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

A B C D E

(1)写出带标号的仪器的名称:①

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须

(3)a实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置是 b实验室若用双氧水制氧气的反应符号表达式为 ,反应中,MnO2 作用,加快了H2O2的分解。

(4)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色.无味.密度比空气略小,不溶于水的气体工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 收集装置是

(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_________________ _____

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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)图1中反应的化学方程式是 该实验说明水是由 组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管产生的气体体积为10ml,则负极端玻璃管所收集的气体体积约为

(2)某同学自制如图2所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是

(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 (选填序号)。

A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附

(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是

(5)自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是

(6)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 (请选填字母序号)。

A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

C.将生活废水排入河流 D.合理使用化肥和农药

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)按要求从铁、氧化铜、硫酸、氢氧化铜、碳酸钠、一氧化碳中选择合适的物质.将其化学式填写在下列空格中。

(1)属于非金属氧化物的是:_____________

(2)一种蓝色沉淀:________

(3)可以做干燥剂的是:____________

(4)一种可溶的盐:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:②

(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的 (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有 ,则说明该装置不漏气.

(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是

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【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:

请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.

【评价与反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她应补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.这两个方面的实验操作分别是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)一个五氧化二磷分子中所含有的质子数与 个氨气(NH3)分子中电子数相同;

(2)已知M2核外有x个电子,其相对原子质量为,则该粒子含有的中子数为

(3)A原子的核电荷数为m,已知A2B3+具有相同的电子层结构,则B原子核中的质子数为

(4)甲原子与原子的质量比为a:b,乙原子的质量是碳12原子质量的5倍。则甲原子的相对原子质量为

(5)X、Y两元素原子的相对原子质量分别为m和n,化合价分别为+a和b,则由这两种元素组成的化合物中X元素和Y元素的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是

A. 清除可燃物 B. 降低酒精的着火点

C. 隔绝空气 D. 降低温度至酒精的着火点以下

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