精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(  )
A.氢气、生理盐水、稀有气体B.液氧、冰水混合物、纯净的食盐水
C.二氧化碳、氡气、加碘食盐D.铁丝、纯碱、消石灰

分析 单质是指由一种元素组成的纯净物;化合物是由多种元素组成的纯净物;混合物是有多种物质组成的物质

解答 解:A、氢气属于单质、生理盐水属于混合物、稀有气体属于混合物,故A错;
B、液氧属于单质、冰水混合物属于纯净物还属于化合物、纯净的食盐水属于混合物,故B正确;
C、二氧化碳属于化合物、氡气属于单质、加碘食盐属于混合物,故C错;
D、铁丝属于单质、纯碱属于化合物、消石灰属于化合物,故D错.
故选B.

点评 掌握单质、纯净物、化合物、混合物的概念,并理解它们之间的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.我们已经知道,常见金属活动性可排成如下顺序:K,Ca,Na,Mg,Al,Zn,Fe,Sn,Pb,(H),Cu,Hg,Ag,Pt,Au
(1)空白处的金属的元素符号为Al;
(2)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量铁粉,完全反应后过滤.向滤渣中滴加盐酸,若有气泡胃出,则滤液中含有的金属是MgCuAg;若无气泡产生,则滤液中一定含有的金属离子是Mg2+(填离子符号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在一定质量的某硫酸溶液中加入足量的Ba(N032溶液,充分反应后过滤,所得沉淀质量恰好等于硫酸溶液的质量.则原硫酸溶液中溶质的质量分数约为(  )
A.10%B.20%C.42%D.50%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用分子的相关知识解释下列现象,其中错误的是(  )
A.氧气助燃,氢气可燃--分子不同,化学性质不同
B.氢气燃烧生成水--分子种类改变
C.氢气球在高空膨胀--分子变大
D.液氧气化--分子不断运动且间隔变大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图1,“食品蒸汽加热器”常用于野外加热食物.加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠,使用时向其中加入水袋中的水,即可产生大量热.实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究.

【查阅资料】
①常温下镁粉能与水反应放热而铁粉不能.
②氢氧化镁是难溶于水的白色固体.
【进行实验】
同学们用如图2所示装置进行模拟实验:分别取不同成分的固体粉末放入甲中,通过分液漏斗向其中均加入8mL水,读取甲中所得固液混合物的最高温度,实验记录如下表:
(实验时的室温为22.7℃;除B外,其余实验中镁粉的质量均为1.0g)
实验序号ABCDEF
固体成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl
乙中现象少量肥皂泡,难以点燃①无肥皂泡少量肥皂泡,难以点燃较多肥皂泡,点燃有爆鸣声无肥皂泡大量肥皂泡,点燃有爆鸣声
混合物温度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃
【获得结论】
(1)实验A证明了镁粉与水能反应,反应的化学方程式为Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑.
(2)使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入Fe和NaCl.
【反思改进】
(1)同学们分析实验数据发现,升高的温度不足以加热食物,其可能的原因是固体药品用量少.
(2)同学们根据实验结果进一步猜测,实验F中的反应结束后,甲中的固液混合物中仍然含有NaCl和铁粉,通过补充实验证明了上述猜测.补充的实验方案是:取少量固液混合物,过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,固体溶解,有气泡冒出,溶液变浅绿色,证明有Fe,取滤液蒸发结晶,得到白色固体(经检验为NaCl).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是(  )
A.
紫砂锅
B.
陶瓷
C.
不锈钢水瓢
D.
塑料盆

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“绿色能源”是当今人类理想的能源,下列不属于“绿色能源”的是(  )
A.氢气B.地热能C.太阳能D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是(  )
A.化学能转化为电能B.电能转化为化学能
C.太阳能转化为电能D.风能转化为电能

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.2015年3月,联合国教科文组织宣布,我省谢毅教授获得2015年度“世界杰出女科学家奖”.谢毅此次得奖是因为在新型能源材料上面,取得重大突破,从而为解决环境污染问题创设了美好前景.下列有关描述不正确的是(  )
A.化肥和农药会导致水体富营养化,所以我们要科学合理使用
B.大力发展风能,减少火力发电并提高火力发电效率
C.常用绿色交通方式出行,可有效减少PM2.5的排放
D.用布袋代替一次性塑料袋可以解决空气污染

查看答案和解析>>

同步练习册答案