探究物质的组成：（1）对木条组成的探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 方法提炼 |
| 点燃木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 | 一会儿烧杯内壁有水雾产生。 | 木条中一定含有 氢元素 | a、根据实验 可以推测出实验结论。 b、本实验是根据 来判断木条的组成的。 |
| 继续把火焰靠近烧杯底部 | 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 | 木条中一定含有 元素 |
（2）甲烷的组成也可以这样研究，它燃烧的方程式为： ；
（3）对实验的讨论：明明认为木条燃烧生成了水，则木条中一定含有氧元素，他的依据是 ；芳芳认为明明的观点不对，原因是： 
；对于氧元素的判断，你的观点是： 。
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）
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| A． | 正极和负极产生的气体质量比为1：2 |
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| B． | 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
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| C． | 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 |
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| D． | 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学将12g 大理石样品放入盛有50g 稀盐酸的烧杯中，结果恰好完全反应（杂
质不溶于水也不与盐酸反应）。经测定反应后烧杯中溶液质量为55.6g。
请计算：稀盐酸中溶质的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料。目前使用的清洁燃料有一类是压缩天然气。下列有关天然气的说法中不正确的是：
A、天然气的主要成分是氢气
B、燃烧天然气不是酸雨的重要原因之一
C、天然气是当今世界最重要的三大化石燃料之一
D、天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是一副安全图标，贴在不同地方有不同的含义。
例如：贴在医院的含义是 ；如
果贴在加油站、油库等地方则表示 。
盛放酒精的容器则应贴上易燃物质的标志，酒精燃烧的化学方程式为：
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质对应的鉴别方法正确的是（ ）
A．硬水和软水——观察是否澄清
B．合成纤维和羊毛——用手触摸
C．黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸
D．食盐水和白糖水——观察颜色
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科目：初中化学 来源： 题型：
鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
| B | 二氧化碳和一氧化碳 | 点燃，观察是否能燃烧 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰，观察是否有气泡 |
| D | 冰和干冰 | 室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
经过研究发现，对任何气体而言，6.02×1023个分子具有下列定量关系：①其质量在数值上等于该分子的相对分子质量，单位为克；②在压强为1.01×105Pa和0℃时其体积为22.4升。据此可知，32克二氧化硫的分子数为 个，含有的氧原子数为 个，在压强为1.01×105Pa和0℃时其体积为 升。
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科目：初中化学 来源： 题型：
最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了“火山”，是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象．要熄灭该煤层的燃烧，你提出的办法是 ．该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体，该气体的化学式为 ；实验室点燃该气体前必须要对气体进行 ．
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反应物氧气中也含有氧元素、可能含有
