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”是某物质的分子结构模拟图.其中“○”表示氧原子、“●”表示碳原子.请回答:
(1)该物质的化学式是
CO
CO
,其中碳元素的化合价为
+2
+2

(2)该物质的化学性质与二氧化碳的化学性质
不同
不同
(填“相同”或“不同”)
分析:(1)根据分子结构模拟图,判断分子的构成,写出物质的化学式;利用化合物中各元素化合价代数和为0,计算碳元素化合价;
(2)根据分子结构分析物质的性质.
解答:解:(1)由分子结构模拟图可知,该分子由1个碳原子核1个氧原子构成,所表示的物质的化学式为:CO;
化合物中氧元素通常显-2价,设化合物CO中碳元素的化合价为x,据化合物中各元素化合价代数和为0,则(-2)×1+x×1=0,解得x=+2;
(2)一氧化碳和二氧化碳分子的结构不同,因此化学性质也不同,如一氧化碳可燃,二氧化碳不能燃烧;
故答案为:(1)CO;+2;(2)不同.
点评:本题属于微观示意图的考查,会观察分子结构模拟图,准确分析分子的构成并明确化合价原则是解决此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?历下区一模)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列有关说法中,叙述错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法中,叙述错误的是


  1. A.
    分子、原子和离子都能直接构成物质
  2. B.
    化学反应遵守质量守恒定律是因为反应前后原子的种类与数目都未发生改变
  3. C.
    中和反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成水
  4. D.
    某固体物质中加盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子

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科目:初中化学 来源:2012年山东省济南市历下区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列有关说法中,叙述错误的是( )
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.化学反应遵守质量守恒定律是因为反应前后原子的种类与数目都未发生改变
C.中和反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成水
D.某固体物质中加盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

催化剂在生产、生活和科研中有重要作用。实验室用过氧化氢分解制氧气,常用MnO2作催化剂。

【提出问题】其他物质能代替MnO2作过氧化氢分解的催化剂吗?

【猜    想】甲同学认为CuO或Fe2O3可以代替MnO2,因为按物质的简单分类MnO2、CuO、 Fe2O3都属于            

【设计实验】甲同学按下面步骤进行实验:

①在试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;

          ②用精密的天平准确称量0.5 g Fe2O3红色粉末,并将其加入另一试管中;

③在步骤②的试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;

④待步骤③的试管中没有气泡后,进行“某一操作”,得到红色固体,将固体洗净、干燥、称量,得红色固体的质量仍为0.5 g。

【现   象】甲同学观察到步骤①中的现象为           ,步骤③中带火星的木条复燃。

【反   思】步骤④中进行的“某一操作”是                 。乙同学认为在步骤④后必需增加一个实验,请你写出增加这个实验的目的                 

【结   论】通过以上实验步骤得出的结论是Fe2O3红色粉末是过氧化氢分解的催化剂

请根据三氧化二铁的化学式进行计算;(相对原子质量:Fe-56  O-16)

(1)Fe2O3的相对分子质量为       ;

(2)Fe2O3中铁元素和氧元素的质量比为     

(3)160gFe2O3中含有     g铁元素。

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