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    实验室制氧气的文字表达式:

    　　上述两个反应属于______反应,工业上制氧气属于_________变化。

    答案：
     
（1）氯酸钾       氯化钾+氧气
（2）高锰酸钾          二氧化锰+锰酸钾+氧气            
分解        物理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水 B．分离空气  C．加热高锰酸钾  D．分解过氧化氢  E．
     
    ；
    （1）请你在上面E处填写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
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    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”）；
    （3）用排水法收集氧气，当气泡
     
    时，再开始收集；
    （4）写出实验室加热氯酸钾制氧气的文字表达式：
     
    ；
    （5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
    浓度
    时间
    条件    		 30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
    加入ag MnO2 0.2分钟 0.8分钟 2.0分钟
    加入agFe2O3 7.0分钟 9.0分钟 16.0分钟
    问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某个兴趣小组同学对实验室制氧气的条件进行如下探究：
    （a）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
    ①将3.0g氯酸钾和 1.0g二氧化锰均匀混合加热；
    ②将xg氯酸钾和1.0g氧化铜均匀混合加热．
    在相同条件下，比较两组实验产生氧气的快慢．
    ①中反应的文字表达式是
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ；②中x的值应为
    3.0
    3.0
    ．
    【猜想】除二氧化锰、氧化铜外，Fe2O3也可以做氯酸钾分解的催化剂．按如表进行实验：测定分解温度（分解温度越低、分解效果越好）

     试验编号  实验药品  分解温度/℃
     ①  氯酸钾  580
     ②  氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）  350
     ③  氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）  370
     ④  氯酸钾、Fe2O3（质量比1：1）  390
    由实验
    ①
    ①
    与实验④对比，证明猜想合理．
    实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ．
    （b）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速率的某种因素，实验记录如表：

       过氧化氢溶液的质量 过氧化氢溶液的浓度  
    二氧化锰的质量     		  相同时间内产生VO2
     ①  50.0g  1%  0.1g  9ml
     ②
     50.0g    		  2%  0.1g  16ml
     ③
     50.0g    		  4%  0.1g  31ml
    实验结论：在相同条件下，
    过氧化氢溶液的浓度越大
    过氧化氢溶液的浓度越大
    ，过氧化氢分解得越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可以用加热高锰酸钾或分解过氧化氢溶液制取氧气，回答下列问题：

    （1）装药品前要先检查
    装置的气密性
    装置的气密性
    ．
    （2）检验氧气是否已经集满的方法是
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    ；
    （3）用高锰酸钾制氧气的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，发生装置是
    A
    A
    ；
    （4）过氧化氢制氧气的文字表式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ，发生装置是
    B
    B
    ；收集氧气可用
    C或E
    C或E
    ．
    （5）用高锰酸钾制氧气并用排水集气法收集氧气完毕后，应先
    移出导管
    移出导管
    ，然后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室可以用加热高锰酸钾或分解过氧化氢溶液制取氧气，回答下列问题：

    （1）装药品前要先检查________．
    （2）检验氧气是否已经集满的方法是________；
    （3）用高锰酸钾制氧气的文字表达式为________，发生装置是________；
    （4）过氧化氢制氧气的文字表式为________，发生装置是________；收集氧气可用________．
    （5）用高锰酸钾制氧气并用排水集气法收集氧气完毕后，应先________，然后________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水 B．分离空气　C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．________；
    （1）请你在上面E处填写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________（选填“甲”或“乙”）；
    （3）用排水法收集氧气，当气泡________时，再开始收集；
    （4）写出实验室加热氯酸钾制氧气的文字表达式：________；
    （5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
    浓度
    时间
    条件    		30%H2O215%H2O25%H2O2
    加入ag MnO20.2分钟0.8分钟2.0分钟
    加入agFe2O37.0分钟9.0分钟16.0分钟
    问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）________．

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