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最近,在我市高青县发生一起夜间汽车倾倒浓盐酸事件,使附近小麦“早熟”,蔬菜枯萎,出动了公安、消防等多部门对这次事件进行调查处理,消防队员利用熟石灰来处理倾倒的浓盐酸。

(1)使附近小麦“早熟”,蔬菜枯萎的原因是浓盐酸具有__________、__________。

(2)写出盐酸与熟石灰反应的化学方程式__________;

(3)人的胃液中含有少量盐酸,如果盐酸过多引起人的不适,请你写出一个治疗胃酸的化学反应方程式___。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期自主招生模拟化学试卷 题型:流程题

过氧化钙(CaO2)是一种白色、无毒、难溶于水的固体,加热至350℃左右开始分解放出氧气。过氧化钙能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。其工业制备的主要流程如图1:

已知:CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O=CaO2•nH2O↓+2NH4Cl。

(1)搅拌的目的是_____。

(2)流程②中没有采用加热措施的可能原因是_____。

(3)整个流程中,除水外还可以循环使用的物质是_____。

(4)过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和_____,该仪器的作用是_____,检验CaO2•nH2O是否洗涤干净的方法是_____。

(5)取上述制得的CaO2•nH2O晶体进行热重分析,其热分解时晶体的质量分数随温度变化的曲线如图2,通过计算可得出n=_____。

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科目:初中化学 来源:山西省太原市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题

(关注生活现象)

2018年10月9日,消防部队正式移交应急管理部,它担负着消防保卫任务和应付突发事件的双重职能。

(1)消防员救火时常用到的一种灭火方法是_____,其灭火原理是_____。

(2)消防员进入有浓烟的大楼时,背上背着氧气瓶,这是利用了氧气_____的性质;还要佩戴防毒面具,其中装有活性炭,这是利用了活性炭的_____性。

(3)请列举生活中防止火灾发生的一个具体措施_____。

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科目:初中化学 来源:山西省太原市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列不属于干冰用途的是(  )

A. 制冷 B. 人工降雨 C. 作燃料 D. 灭火

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:简答题

分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.

(1)如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸钠

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃时,氯化钠的溶解度为_____g.

②碳酸钠的溶解度随温度的升高而_____(填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是_____(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为_____(计算结果精确到0.1%).

③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是_____.

(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式_____.如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是_____(填标号).

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理合理的是

A.石墨和金刚石组成元素相同,所以二者的物理性质相同

B.碘是人体必须的微量元素,所以摄入量越多越好

C.氯化铵和氯化钾都是常见的化肥,所以二者所含有的营养元素相同

D.氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出氢氧根离子,所以二者的化学性质相似。

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

推理是化学学习的重要方法之一,下列推理正确的是

A.某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态氮肥

B.向某物质中加入稀盐酸,产生无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐

C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有氧元素

D.将某无色溶液滴在pH试纸上,测得pH=10,证明该溶液是氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:黑龙江省2018届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应,则该赤铁矿石的纯度为( )

A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途。

一、探究硫酸铜的制备

工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜。如下图是某研究性学习小组实验

室模拟工业制备硫酸铜的装置。

(1)多孔球泡的作用为_________该反应的化学方程式为_________

二、探究硫酸铜的性质

实验一:研究性学习小组同学将铁粉投人硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望:生成的是什么气体?

提出猜想)从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

(查阅资料)①酸性高锰酸钾溶液呈紫红色,SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

②O2+4KI+4HC=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质,遇淀粉溶液变蓝。

(方案设计)依据上述猜想,研究性小组同学分别设计了如下方案:

(2)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中______SO2(填”有”或“无”)。

(3)乙同学认为只有O2,则可用是________________来检验。实验证明乙同学的观点不正确

(4)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,设计了如下的实验装置:

(实验结论)A中观察到________________,证明无O2;B中观察到____________,证明该气体是H2。

(实验反思)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先_____________以确保安全。

实验二:小组同学又将过量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到一种蓝绿色固体,将蓝绿色固体充分灼烧生成了CuO、H2O和CO2,从而确定其成分为碱式碳酸铜,化学式可表示为CuX(OH)YCOZ 。

(定量探究)为进一步确定碱式碳酸铜的化学式,小组同学准确称取蓝绿色固体32.0g,用如下装置(夹持仪器未画出)进行实验。

步骤1:打开止水夹K1、K2,关闭K3,通入空气,一段时间后关闭止水夹K1、K2,打开K3;

步骤2:点燃酒精灯,待C中硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末,打开止水夹K1,继续通入空气至冷却到室温。

(问题与讨论)

(5)A装置的作用是_________

(6)硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末后继续通入空气的目的是_________

(数据处理)

(7)若实验结東后,称量反应前后D装置增重3.6g,E中产生白色沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为_________________(列出计算过程)。

(8)E中用Ba(OH)2饱和溶液代替澄清石灰水的原因有:

①BaCO3的相对分子质量大于CaCO3,生成沉淀的质量大,称量误差小

②_________

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