【题目】宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
B.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中阳离子都是H+
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【题目】除去各物质中所含有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | ZnSO4溶液(H2SO4) | 过量的锌粒 | 过滤、蒸发 |
B | H2O(臭味物质) | 足量活性炭 | 吸附 |
C | O2(H2O) | 足量的浓硫酸 | 洗气 |
D | CuSO4(Fe) | 足量水 | 溶解、过滤、干燥 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
物质 | 杂质 | 除杂所用试剂和方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2,点燃 |
B | 二氧化碳 | 氯化氢气体 | 通过氢氧化钠溶液 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | NaCl | Na2CO3 | 先加入适量澄清的石灰水,再过滤 |
A.A、B.B、C.C、D.D、
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【题目】下列归纳总结完全正确的一组是 ( )
A.物质的性质和用途 | B.物质的保存方法及解释 |
①碳酸氢钠用于焙制面包——能与酸反应产生气体 ②食盐消除地面积雪——溶于水放热使雪融化 | ①浓盐酸密封保存——防止挥发 ②白磷在冷水中保存——隔绝空气 |
C.化学和生活 | D.结构与性质 |
①衣服上的油污——用汽油除去 ②水壶中的水垢——用食盐水浸泡除去 | ①金刚石和石墨物理性质不同——组成元素不同 ②元素的种类——由最外层电子数决定 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确的是( )
A.合理使用化肥和农药,可以增加粮食产量
B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康
C.塑料、合成纤维、合成橡胶的使用,对人类“百利而无一害”
D.开发利用氢能源,可减少化石燃料的使用,减缓空气污染
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【题目】你经常做家庭小实验吗?请预测下列实验不可能成功的是( )
A.用铁钉等材料探究铁生锈的条件
B.用鸡蛋壳和食醋可制二氧化碳
C.用吸附的方法可使硬水转化成软水
D.将一只冷碟子放在烛火上方可获得炭黑
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【题目】下列实验操作中,“先”、“后”顺序不正确的是( )
A.制取氧气时,先检查装置气密性,后装药品
B.燃烧法测定空气中氧气含量,先冷却至室温再打开弹簧夹
C.给试管中的液体加热时,先预热,后集中加热
D.使用胶头滴管时,先将滴管伸入到液面以下,后挤压胶头
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【题目】某地区经历几天的大雨,河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程度污染,人们的生活用水必须经过一系列净化处理才能使用。
(1)取水样,经静置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水。然后加入活性炭,利用其_____性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水。
(2)目前,净水操作处理中净水程度最高的是_____(填名称)。而电解水实验中,没有发生改变的微粒是_____(填符号)。
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【题目】对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防新冠肺炎的措施之一。
(1)教室进行消杀结束后,室内充满过氧乙酸气味,这说明_______。
(2)测得稀释后的消毒液pH=6,实验室测定该数据可选用______(选填字母序号)。
A紫色石蕊 B pH试纸 C无色酚酞 D红色石蕊试纸
(3)保存和配制过氧乙酸不宜使用______(填“铁”或“玻璃”或“塑料”)材料制成的容器。
(4)在疫情期间要学会正确的洗手方法,沾有油污的手,可借用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是______
(5)在疫情防控期间,社区人员常使用自热米饭,自热米饭中的发热剂是(_____)
A硝酸铵 B氢氧化钠 C生石灰 D氯化钠
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