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    在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，如何鉴别他们？
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：空气、氮气和氧气三种气体都是无色、无味的气体；空气中含有21%的氧气，能支持木条的燃烧；氧气能支持燃烧；氮气碳不能燃烧、不能支持燃烧；据此进行分析解答．
    解答：解：由于氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧得更旺；氮气既不能燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；故将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中，其中使小木条燃烧的更旺的气体是氧气；使燃着的小木条熄灭的气体是氮气；小木条正常燃烧的气体是空气．
    故答案为：将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中，使小木条燃烧的更旺的气体是氧气，使燃着的小木条熄灭的气体是氮气，使小木条正常燃烧的气体是空气．
    点评：本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的气体的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过下列化学反应不能达到目的是（　　）
    A、用铁和氯化铜溶液制氯化铁：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
    B、用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    C、证明金属锰（Mn）比铜活泼：Mn+CuSO4═MnSO4+Cu
    D、用氧化铜去除CO2中的CO：CuO+CO
      △  
    .
     
    CU+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    简要说明下列操作可能造成的后果：
    （1）向燃着的酒精灯里添加酒精
     
    ；
    （2）被加热的玻璃容器外壁有水
     
    ；
    （3）加热试管中的液体时，试管口朝着有人的方向
     
    ；
    （4）把块状药品或密度较大的金属颗粒垂直投入玻璃容器内
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸和硫酸铜，可加入下列物质中的（　　）
    A、氢氧化钠B、锌粉
    C、氧化锌D、镁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌．将混合物的温度降低到t1℃．下列说法正确的是（　　）
    A、甲物质的溶解度随温度升高而减小
    B、温度降低到t1℃时，得到甲、乙的饱和溶液
    C、温度降低到t1℃时，得到甲、乙的不饱和溶液且甲、乙的溶质质量分数相等
    D、t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一位同学用未调零（指针偏左）的托盘天平称量10克食盐，天平平衡时称得的质量比10克（　　）
    A、偏大B、偏小
    C、相等D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题．
    （1）在石墨和金刚石中，可用于制作铅笔芯的是
     
    ；
    （2）CO和CO2的化学性质不同，是因为两者
     
    不同； 
    （3）如图所示，碳和碳的氧化物的转化关系中，转化①的基本反应类型属于
     
    ，转化②在工业上的用途是
     
    ．
    C+
    O2
    ①
    CO
    +Fe2O3
    ②
    CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）质子数最少的原子是
     

    （2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
     

    （3）水分子
     

    （4）铁元素
     
      
    （5）钠离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中，主要发生化学变化的是（　　）
    A、
    抽出玻璃板后，两瓶中气体的颜色变相同了
    B、
    铁丝在氧气中燃烧
    C、
    检查装置的气密性
    D、
    将两块表面平滑的铅块压紧后，它们粘在一起了

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