【题目】已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证：
（1）红磷燃烧，冒出大量 ，反应的文字表达式 ；冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的 ．在该实验中，能不能将红磷换成木炭 （填“能”或“不能”）．
（2）该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（3）实验后发现测得的氧气体积分数小于
，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：① ；② ．
【答案】（1）红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；
红磷+氧
五氧化二磷；
；不能；
（2）难，不活泼；
（3）红磷不足；装置漏气．
【解析】
（1）红磷燃烧，可观察到的实验现象是：红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；红磷燃烧的文字表达式为：红磷+氧五氧化二磷．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；若将红磷换成木炭粉，该实验不能获得成功，因为木炭燃烧生成二氧化碳，消耗氧气的体积被二氧化碳补充，不能测定空气中氧气的含量．
（2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，由本实验可推知氮气的物理性质是不溶于水；化学性质是不支持燃烧，不能燃烧，不能和水反应．
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，导致这一结果的原因可能是：红磷不足，装置漏气，没有冷却到室温就打开止水夹．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，它是中国独创的美食，历史悠久．
（1）火锅的材料一般用 （此处填写‘纯金属’或‘合金’）制作；
铁做为用途很广的材料，也是其中一种成分，请完成下表格中对铁性质实验的填写：
实验步骤 | （1）预先在集气瓶中放入少量水，其作用是 ． （2）待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中． “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是 ． |
实验现象 | 铁丝剧烈燃烧， ，放出大量热，生成一种黑色固体． |
实验结论 | 该反应的化学方程式是 ． |
（2）火锅的燃料一般是酒精，请写出酒精燃烧的化学反应方程式： ；
（3）不小心造成火灾，一定要冷静处理．请写出两种灭火方法： ； ．
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【题目】判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上：
a． Mg2+b．H2O c.2CO d.
e.2H+
（1）表示分子个数的是 ；
（2）表示离子的个数的是 ；
（3）表示离子所带电荷数的是 ；
（4）表示元素化合价的是 ；
（5）表示一个分子中某原子个数的是 ．
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【题目】实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热高锰酸钾固体；b、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
（1）写出指定的仪器名称
① ，② ，③ ．
（2）利用如图装置制氧气，装置中发生的反应的文字表达式： ，该反应类型属于 反应．
（3）试管口向下稍倾斜的原因是 ．
在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是： ．
（4）上述实验采用的收集方法叫 ，因为氧气 ；又因为氧气 ，还可以采用 法收集氧气．采用后者收集氧气时，正确的验满方法： ．
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【题目】将暗紫色(或紫红色)的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，将E引燃放入B中火星四射，生成一种黑色固体．试回答：
①写出上述物质的名称：A_________，B_________，C________，D________，E_________．
②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：
(1)________________________（________）
(2)________________________（________）
(3)________________________（________）
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【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．如图是该反应的微观示意图．其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中，不正确的是（ ）
A. 分子在化学变化中可分
B. 化学反应前后，原子种类不变
C. 生成物中有单质
D. 参加反应的两种分子的个数比为3：2
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【题目】下列关于2H2+O2
2H2O的说法不正确的是（ ）
A．表示氢气加氧气等于水
B．表示氢气与氧气在点燃条件下生成水
C．表示每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水
D．表示氢气、氧气、水的微粒数目比为2：1：2
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