学好化学能使我们更好的认识各种现象，更合理解决实际问题。2010年11月15日上海某住宅高楼着火，对我们敲响了警钟。由此联想到，人人都应懂得一些防火知识，掌握一些自救方法。请回答下列问题：
（1）一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所引起的作用是 。
（2）由于现在装修材料的大量使用，室内发生火灾时会产生不少有害气体。如果室内发生火灾，可用湿棉被盖在身上，并用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻，采取 （填“站立”或“弯腰或匍匐”） 的姿势迅速逃离火场。其中用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻的作用是 ；根据灭火的原理请你说明湿棉被盖在身上的作用： 。
学练快车道快乐假期寒假作业系列答案
新思维寒假作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是（ ）
|
| A． | 排空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满 |
|
| B． | 加热固体制取氧气之后，应先把导管移开水面，再熄灭酒精灯 |
|
| C． | 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会产生氧气 |
|
| D． | 氯酸钾加热制取氧气，可以用高锰酸钾来代替二氧化锰 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
物质的性质决定物质的用途．下列对应关系不成立的是（ ）
|
| A． | 氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气 |
|
| B． | 二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸 |
|
| C． | 镁燃烧能产生耀眼的强光，可用于制作照明弹 |
|
| D． | 氧气可以支持燃烧，可用于火箭的燃料 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素。对此理解正确的是 （ ）
A．新元素的原子序数为116 B．新元素原子的质子数为118
C．新元素的相对原子质量为118 D．变化过程中元素种类没有发生改变
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：
X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z
Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X
则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为
A．X>H>Y>Z B．Y>Z>X>H
C．Z>Y>X>H D．X>H>Z>Y
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
A B C D E
（1）写出仪器的名称a b 。收集某气体只能用D装置，由此推测该气体具有的性质是 、 ；
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生与收集装置是 (填上图字母) ，化学方程式是 。
(3)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是
(填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入Ⅲ中，则该装置中应加入的试剂为 （填化学式） 。若在f装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 。得出的结论是 。（用化学方程式表达）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1中反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入液体的作用是 。
（2）图2中的反应现象为 ，集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。
（3）上述两个反应的相同点是_________（填序号）
①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是固体
④都需要点燃 ⑤都是非金属与氧气反应 ⑥都伴随有发光、放热的现象．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列为A、B、C、D四种原子
的原子结构示意图。
（1）写出A、B、C、D四种原子的名称：A． B． C． D．
（2）四种原子中，化学性质比较稳定的是 ；在化学反应中易失去电子的是 ；容易得到电子的是
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
