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【题目】下列图像与说法最有可能相符的是(  )

A.电解水

B.加热一定质量的高锰酸钾和氯酸钾的混合物

C.密闭容器内用足量红磷测定空气中氧气含量

D.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

【答案】B

【解析】

水在通电的条件下生成氢气和氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气。

A、水在通电的条件下生成氢气和氧气,体积比是2:1,质量比是1:8,故A不正确;

B、加热一定质量的高锰酸钾和氯酸钾的混合物,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,氧气的质量随着反应的进行增加,反应完全,质量不变,故B正确;

C、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,开始时,红磷燃烧,氧气的量减少,集气瓶中气体的体积减少,反应结束,氧气耗尽,集气瓶内的剩余的气体约占空气总体积的五分之四,故C不正确;

D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,固体混合物中锰元素的质量不变,故D不正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,且常温下都是液体;丙是单质;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)

1)甲分解成生成乙和丙的化学方程式为____________________

2)从微观角度解释甲、乙性质有些差异的原因是____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD 都是初中化学中的常见物质,具有如右下图所示的转化关系(反 应条件其他反应物及多余产物均已略去),已知 A 是一种白色难溶于水的固体(相对分 子质量为 100,由三种元素组成),B 物质是食品袋中常用的干燥剂,C 是一种参与植 物光合作用的气体。

1)写出有关物质的化学式:A________B______D________

2)写出 B→D 反应的化学方程式:_____________

3)写出 C D 反应生成 A 的化学方程式:_____________

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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元索司期表中的一格,从中获取的信息错误的是(  )

A.该元素的原子序数为74

B.该元素属于非金属元素

C.该元素的原子中的质子数为74

D.该元素的相对原子质量为183.8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行02,CO2实验室制法和有关性质的研究。

1)写出上图中编号仪器的名称: _____,_____

2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应, 观察到烧杯中紫色石蕊试液_____(填现象)

3)乙同学要用KMnO4固体来制取02,应选用上图中的_____(填编号),该反应的化学方程式是_____

4)丙同学要用稀盐酸和大理石制取CO2,选用C装置,该反应的化学方程式是_____。检验CO2收集满的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

1)请写出标有序号的仪器的名称:a_____b_____

2)采用装置A制取氧气,反应的化学方程式为:_____,若要收集干燥的氧气选用_____装置(选装置编号),若用F装置直接来收集氧气,氧气应从_____(选“c”“d”)进;若用F装置装满水来收集氧气,氧气应从_____(选“c”“d”)进。

3)采用装置B制取氧气发生的化学反应方程式为_____;若用C装置收集一瓶氧气时,应当观察到_____时才开始收集。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行了实验。实验结束后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的,写出可能的原因_____。(答出两条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下列问题。

(1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是________

(2)铝丝下端系一根火柴的目的是:________

(3)用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能的原因是________

(4)某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示:

气体

吸入气体

呼出气体

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

①请你判断:表中X是________,Y是________

②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后,产生了疑问:木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些?同学们带着疑问进行了下列探究:

[提出猜想]猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:_____

[查阅资料]没有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化,但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。

[实验步骤]连接好实验装置,并进行实验,装置如下图所示(夹持仪器已省)

步骤一:实验前先通一段时间N2;步骤二:点燃酒精喷灯加热。

玻璃管中的现象是_____

[实验结论]

1)若观察到氯化钯试纸不变色,澄清石灰水变浑浊,则猜想一成立, 请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_____

2)若观察到氯化钯试纸变蓝,澄清石灰水不变浑浊,则猜想_____成立。

3)若观察到氯化钯试纸_____,澄清石灰水_____,则猜想三成立。

[实验反思]

1)该实验开始前通一会儿N2的目的是:_____

2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要?请说明理由。_____

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