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    生活中处处有化学．下列说法中不合理的是（　　）
    A、人们食用豆浆，因其含有重要的营养物质蛋白质
    B、胃酸过多可服用含Al（OH）3的药品，因其可中和过多胃酸
    C、吃松花皮蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋
    D、“地沟油”经加工处理后可作为食用油
    考点：生命活动与六大营养素,中和反应及其应用,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
    专题：化学与生活
    分析：A、豆类含有丰富的蛋白质；
    B、胃酸主要是盐酸，可以与Al（OH）3反应；
    C、根据中和反应的原理及醋酸呈酸性判断；
    D、“地沟油”有毒．
    解答：解：A、豆类含有丰富的蛋白质，故A正确；
    B、胃酸主要是盐酸，服用含Al（OH）3的药品，因其可中和过多胃酸，故B正确；
    C、食醋中含有醋酸，醋酸能中和蛋中所含的碱性物质，从而消除涩味，故C正确；
    D、“地沟油”有毒，绝对不能食用，故D错误；
    故选D．
    点评：本题结合生活常识考查了常见物质的物理化学性质，同学们要能够从物质的性质分析其用途，使化学知识应用与生活．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质在一定的条件下实现循环转化的过程．下列说法不正确的是（　　）
    A、若该循环为目前科学家提出的一种最理想的获得氢能源的循环体系，则急需解决的问题是寻找途径Ⅰ的催化剂
    B、若该循环有绿色植物参与，则物质A、B中有一种属于单质
    C、该循环过程中，途径Ⅰ一定是释放能量的
    D、该循环可以实现太阳能转化为化学能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属钒（V）被誉为“合金的维生素”，可由V2O5冶炼得到．V2O5中氧元素的化合价为-2，则钒元素的化合价为（　　）
    A、+2B、-2C、+5D、-5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高，各方面都发生了很大的变化，人民生活用燃料由传统的、单一的木柴到各种新能源的使用，下列能源在使用过程中没有发生化学变化是（　　）
    A、沼气B、液化气
    C、固体酒精D、太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    属于同素异形体的一组物质是（　　）
    A、冰和干冰B、氮气和液氮
    C、氧气和臭氧D、水银和汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “节能降耗、保护环境”是当今社会发展的主题．下列做法不符合这一要求的是（　　）
    A、减少使用含碳的燃料
    B、回收有机垃圾用于生产沼气
    C、利用太阳能和风能等新能源
    D、鼓励私人购买家用轿车代替公交车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是（　　）
    A、2Mg+CO2
    点燃
    2MgO+C
    B、CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2
    C、CO+CuO
    △
    Cu+CO2↑
    D、2Fe+3O2
    点燃
    Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钨有“光明使者”的美誉，冶炼钨所用的白钨石的主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨元素的化合价是（　　）
    A、-6B、+4C、+6D、+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置．回答有关问题：
    （1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液
     
    g．在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用
     
    （填仪器名称）加水至所需刻度．
    （2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容．
    （3）根据反应原理选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是
     
    ．其发生装置和收集装置可选择上图中的
     
    （填序号）组合．
    （4）实验步骤：
    ①检查氧气发生装置的
     
    ．
    ②装药品：先往容器中装入固体粉末，再装入液体试剂．
    ③收集气体，并用带火星的木条来验满．验满的方法是利用氧气具有
     
    的性质．
    ④回收处理二氧化锰：把氧气发生装置容器内的残留物经
     
    （写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰．

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