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【题目】用化学方程式解释下列现象:

1)铁与水蒸气在加热条件下生成四氧化三铁和氢气。反应的化学方程式为_____

2)为适应火车提速,沪宁线原有的短轨已全部连接为超长轨,技术人员用铝粉和氧化铁粉末在高温下使之反应,产生铁和氧化铝,生成红热的铁水来填充缝隙,该反应的化学方程式是:2AlFe2O3Al2O32Fe,该反应属于_____

3)将一根银白色的铁丝伸入到了一种蓝色的液体中,片刻后取出,铁丝表面覆盖了一层红色的物质,该反应的化学方程式为_____

【答案】3Fe4H2O(气)Fe3O44H2 置换反应 FeCuSO4FeSO4Cu

【解析】

1)铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3Fe4H2O(气)Fe3O44H2。故填:3Fe4H2O(气)Fe3O44H2

22AlFe2O3Al2O32Fe,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.故填:置换反应;

3)银白色的铁丝伸入到了一种蓝色的液体中,片刻后取出,铁丝表面覆盖了一层红色的物质,可能是将铁丝伸入到蓝色的硫酸铜溶液中,铁丝表面覆盖了一层红色的物质铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4FeSO4+Cu。故填:FeCuSO4FeSO4Cu

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际不相符的是(  )

选项

中物质

中物质

预测中的现象

A

稀盐酸

碳酸钙

产生气泡

B

浓硫酸

氧化铁

产生气泡

C

氯化钡溶液

硫酸钾溶液

产生白色沉淀

D

氢氧化钠溶液

硫酸铜溶液

产生蓝色沉淀

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,下列关于水说法不正确的是(

A.爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要节约用水

B.“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起吸附作用

C.生活中常用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水;常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用

D.如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管 b中收集到的气体是氢气

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【题目】经过体外药学研究发现,瑞德西书(C27H35N6O8P) 这种化学药物能在体外抑制新冠病毒引起的细胞病变效应,减少新冠病毒感染细胞胞浆和囊泡内的病毒颗粒,下列对瑞德西韦的说法正确的是( )

A.瑞德西韦属于有机化合物

B.1个瑞德西韦分子中含有3个氮分子

C.瑞德西韦由碳、氢、氮、氧、磷五种原子构成

D.瑞德西书中CHNO元素的质量比为27:35:6:8

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【题目】新年联欢晚会上,老师给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。

蜡烛熄灭的原因是_______________

(提出问题)棉花为什么会燃烧?

(提出猜想)

1)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

2)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

3_____________

(实验验证)

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

按下图所示装置进行实验

无现象

猜想(1____________(填成立不成立

向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末,充分振荡,并______________

________

二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,猜想(2)成立

_____________

______

猜想(3)成立

(实验结论)

1CO2Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为______________

2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示实验的设计中,能达到实验目的是(  )

A. 甲:探究铁生锈是否需要水

B. 乙:探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C. 丙:探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用

D. 丁:探究呼出气体和空气中氧气含量的不同

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【题目】在物质混合、反应等过程中,存在着“1+1≠2”的有趣现象,通常情况下,下列选项不符合“1+1 <2”的是

A.1L酒精与1L水混合后溶液的体积

B.1L氧气和IL氢气反应后气体的体积

C.1g氢氧化钠溶液和1g稀硫酸反应后溶液的质量

D.1g氢氧化钡溶液和1g稀硫酸反应后溶液的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下:

(1)“滤液1”中除了Na+SO42-外,还存在较多的离子是______________;滤液2中含有的溶质有__________________

(2)“反应”中发生的化学变化生成了某种气体,这种气体能跟水直接化合产生硫酸,“反应”过程的化学反应方程是:__________________

(3)“操作a”的名称是__________________,流程中可以循环利用的物质(水除外)_________________(写化学式)

(4)能用“水洗”的原因是__________________,“水洗”的作用是__________________,“醇洗”的目的是__________________

(5) 160g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程,可生成的CuCl最多是__________________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】预防新冠肺炎要经常杀菌消毒。过氧乙酸化学式为)是一种广谱、高效杀菌消毒剂,下列说法正确的是()

A.过氧乙酸是由碳元素,氢元素和氧元素组成的

B.过氧乙酸分子中含有氧气

C.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数是6112

D.过氧乙酸分子是由碳、氢、氧三种原子组成

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