分析 (1)根据给出的信息书写化学方程式;
(2)根据质量守恒定律结合给出的化学方程式推测X;
【NaN3纯度测定】
装置气密性检测可以借助不同高度的液面的稳定性检测.
解答 解:
(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解为Na、N2,反应物为氮化钠,生成物为钠和氮气,条件为撞击,对应的化学方程式为 2NaN3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,反应前钠原子2,氮原子4,氢原子4,氧原子1,反应后现有钠原子2,氮原子3,氢原子1,氧原子1,缺氮原子1,氢原子3,分布在一个分子中,所以X是 NH3.
【NaN3纯度测定】
①检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,装置有形成稳定液柱才证明是装置气密性良好,所以两边高度差 不变(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好.
②使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是想法让小试管倾倒,所以是 倾倒锥形瓶,使小试管歪倒在M溶液中.
故答案为:
2NaN3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
不变 倾倒锥形瓶,使小试管歪倒在M溶液中.
点评 根据信息书写对应的化学方程式,注意从信息中找出所有的反应物和生成物以及反应条件,注意配平.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是不断运动的 | |
B. | 分子间有一定的间隔 | |
C. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 | |
D. | 分子是保持物质化学性质的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 颜色不同 | B. | 两种物质的结构不同 | ||
C. | 生产的方式不同 | D. | 两种物质的用途不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序 | |
B. | 通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱 | |
C. | 若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序 | |
D. | 通过实验②的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条能空气中燃烧,而铜条却不能,说明镁比铜的金属活动性强 | |
B. | 金属铝与金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝金属活动性强 | |
C. | 用硫酸铜、石灰水配置波尔多液(农药)时,不能用铁制容器 | |
D. | 金属的种类很多,在自然界中,只有少数金属(银、铂、金等)以单质形式存在 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 某温度下,向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 | |
B. | ![]() 向盛有一定量稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断加入石灰水 | |
C. | ![]() 将一定质量的碳酸氢钠放入试管中充分加热 | |
D. | ![]() 向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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